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信息课题谱新篇 两校教师共成长
——记龙二小、龙小信息学科联合教研活动
发布时间:2019-10-17   点击:   来源:原创   作者:张玲

  10月16日,龙二小、龙小信息学科联合教研活动在龙虎塘第二实验小学举行,聚焦两校信息学科课题申报开展专题研讨,两校全体信息学科教师参加了此次活动。

  首先张玲老师列出了拟申报区课题的几个选题,在已有的校级课题《小学高年级3D打印校本课程的开发与实施研究》研究的基础上,全体成员进行了二次论证,最后确定以创客校本课程为切入点进行两校课题的深入研究,初定选题为《小学中高年级创客校本课程的开发与实施研究》。在研讨过程中,老师们讨论热烈,愉悦的有效互动和典型的案例辨析,直击重点,将校本课程和课题研讨有机渗透。

  接着张老师布置了课题研究的具体分工,老师们也结合自己实践经验,积极互动,畅所欲言,从不同的角度交流自己本次活动的感悟和收获,现场气氛十分热烈。

  最后两校信息老师参观信息教室,各位老师对如何装饰信息教室提出了宝贵意见,为即将迎来的市调研出谋划策。

  这次课题研讨活动的开展,为两校教师专业发展搭建了良好平台,使两校的课题研究氛围更加浓厚,并且进一步明晰了课题研究的思路,增强了课题成员开展本课题的研究的信心,这次活动将有力推动两校信息组课题研究工作的深入持续发展。

  (撰稿:周琳 摄影:周琳 审核:张玲)


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