初冬的阳光充满了写不尽的诗意，穿梭于校园的每个角落。伴随着微微暖意，二实小音乐组教研活动从刘琴静老师执教的《亚克西巴郎》拉开了帷幕。

　　课上，刘老师能够时刻关注学生们的声音、坐姿以及情绪，让学生的声音在平时的日常积累下越来越扎实，并且能用巧妙的设计让孩子在课堂上轻松掌握歌曲。刘老师还在本节课中大胆尝试了二声部合作，让二年级的孩子的音乐素养不断地提升。在拓展部分，刘老师能够把知识延伸到歌曲所在的民族，拓展的内容也是和歌曲紧密联系，最后，学生们在欢快的氛围下结束了本次课堂。

　　课后，音乐组围绕着本节课进行了研讨。王丽老师在研讨过程中提出：刘老师的进步很大，但是每一版块的目标性需要再明确一点，每一个环节都要很扎实地往下走。同时如何在课堂情境中激发孩子的学习兴趣?这也是每位音乐教师都需要思考的问题。之后钱科老师和张又文老师提出：课堂评价很重要，要能在语言中去带动孩子的情绪、在课上也要多关注孩子、唱歌时要让孩子有意识地控制自己的声音、在下次上课时，课堂的设计可以稍稍变动，课堂要灵活调控。

　　作为一名青年教师，每一次的教研活动都是在带着我们一步一步成长，优秀的前辈们，他们用孜孜不倦的教导，不断地推我们前进，相信在前辈们和青年教师的共同努力下，会让孩子更加喜爱音乐，也会让他们的音乐素养更加扎实。

                                                                                                                                攥稿人：毕如琪       摄影：毕如琪        审核人：武亚敏