在这个特殊的假期，本着“停课不停学”的精神，龙虎塘第二实验小学一年级的小学生们开展了一次“宅家”版语文研学活动——有趣的象形字。

　　小朋友们通过之前的学习，已经掌握了一定量的汉字，有了识字的基础，当然对古朴生动的象形字产生了浓厚的兴趣。在一年级语文组老师们的精心指导下，研学活动顺利开展啦!

　　首先，学生们复习了一年级上册的识字课文《日月水火》，或声情并茂地大声诵读，或胸有成竹地流利背诵，复习课文十分到位。大家也都能牢记，原来汉字最早就是一幅幅的图画，因为这种字几乎就是照着事物的形状画出来的，所以叫它象形字。回溯了象形字的起源，那么到底还有哪些有趣的象形字呢?

　　紧接着，学生们收看了动画片《三十六个字》，这是一部非常棒的动画片，以父亲教儿子识字为视角，用象形字串成一个故事来进行文字学习的故事。在动画里面，冒险的是“夫”字，与“夫”互动的也是那被写下的一个又一个字，三十六个字仿佛获得了生命，获得了属于各自最独一无二的经历。欣赏完动画片，孩子们被深深地吸引住了，纷纷拿起画笔开始了创作。

　　瞧，一个个灵动的象形字跃然纸上!“山”就像一座大山的样子，在一群山的中间有一座高高的山峰;“木”是一棵大树，上面有许许多多的树枝和树叶，下面是大树的根;“水”画作了流水的形状，“虫”变成一条活灵活现的小蛇......各种创意在孩子笔尖尽情流淌。

　　鲁迅先生曾说，中国文字具有“三美”：意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也。象形字就很好地诠释了中国汉字的形态美，是我国古代人民的智慧结晶，更是中国悠久文明历史的瑰宝。特殊的假期，有趣的学习亦有一番滋味，希望同学们能更多地关注中国汉字文化，感受汉字文化的魅力。

　　撰稿：金超   照片：一年级家长  审核：李希茜

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