一、活动主题：

　　针对当前小皇帝、 小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班级道德讲堂。让学生知道在自己成长的过程中父母付出的努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动，通过说、写表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母的爱。

　　二、活动目标：

　　1、让学生了解父母，理解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　　2、让学生学习如何去感恩父母。

　　3、通过活动让学生学会如何做人，表达自己的感恩之情。

　　三、活动准备：

　　1、选拔主持人两名。

　　2、收集与道德讲堂有关的资料： 《感恩的心》、《感恩父母》沙画视频、

　　孟郊的《游子吟》、《爱》《烛光里的妈妈》。

　　3、请家长拍关于工作生活的照片。

　　4、 安排歌曲《马兰谣》表演。

　　四、活动过程：

　　1、唱一首诗歌《游子吟》

　　主持人1：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母。我们班“心怀感恩，快乐成长”班级道德讲堂，现在开始。

　　主持人2：有这样一首诗，有部分同学肯定听过，就是孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。

　　师：这是一首母亲的赞歌，写一位母亲为出远门的孩子缝制衣服，那一针一线都表达着母亲的关切之情。 心存感恩，我们最应该感谢的是一直以来为我们默默付出，不求回报的，疼我们，爱我们的爸爸妈妈。

　　主持人：带着感恩之心，下面，让我们欣赏第一个节目——诗朗诵，有请。

　　2、诵一段经典 ：朗诵《爱》

　　女生：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在延续。

　　男生：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

　　主持人：母爱，一种琐碎的爱， 父爱，一种宽容的爱! 因为它们，让我们快乐成长!接下来请欣赏沙画表演《感恩》 ，用心体会在我们成长中的那些点点滴滴。

　　3、看一部短片《感恩》沙画视频

　　主持人：我们的父亲、母亲永远站在孩子的身后，默默地守护着大家。

　　主持人：用心体会，父母亲为我们付出得太多太多。接下来，有

　　请唐睿欣同学演唱《马兰谣》 。

　　4、歌曲《马兰谣》独唱

　　主持人：谢谢唐睿欣同学的精彩演唱，是啊，家是温暖的港湾，家是幸福的源泉。接下来，让我们一起走进爸爸妈妈的世界，去看看他们平时的生活。

　　5、讲一个故事 ：观看学生家长生活工作照。 (出示照片)

　　6、谈一番感想 ：你感受过的，来自父母的爱。

　　主持人 1：看了这么多照片，让我想到了一件事 ⋯⋯ (说妈妈对自己的爱)

　　主持人 2：同学们你们在平时的生活中又感受了什么?爸爸妈妈是怎么爱你的呢?

　　生自由发言。

　　主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现，我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

　　7、听歌曲《烛光里的妈妈》 ，回想自己的父母。

　　老师：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝，他们已经不再是年轻的小伙子、小姑娘了。爸爸妈妈如此爱我们，今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

　　8、送一份吉祥 ：在卡片上写上你对最感谢的人的心里话。

　　主持人：我们的茁壮成长离不开我们的亲人、朋友 ，离不开帮助我们的人!让我们赶快行动起来，对最想感谢的人，请你在卡片上写上几句心里话。

　　生自由写。

　　主持人：谁愿意来分享，你写的话?

　　老师：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

　　9、行一个善举( 感恩作业)

　　感恩的事：

　　(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶 ,揉揉肩 ,洗洗脚 ,说说笑话。

　　(2)每天好好学习 ,学会尊重。

　　(3)体谅、理解父母的苦楚 ,不顶嘴、争吵 ,多为他们着想。

　　(4)每天分担些力所能及的事 ,学会说 “谢谢 ”、“您辛苦了 ! ”。

　　(5)尊重父母的劳动成果 ,天天反思过失 ,学会说 “对不起 ”。

　　(6)学会关爱身边的人 ,存好心 ,做好人 ,及时给他人送上温暖。

　　(7)多做善事、好事 ,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。

　　10、活动总结， 唱一首歌 《感恩的心》：

　　主持人：父母的爱是阳光，如春风化雨 —— 给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。