一、活动主题:
针对当前小皇帝、 小公主现象,学生难于管理的现象,制定本次班级道德讲堂。让学生知道在自己成长的过程中父母付出的努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动,通过说、写表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母的爱。
二、活动目标:
1、让学生了解父母,理解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生学习如何去感恩父母。
3、通过活动让学生学会如何做人,表达自己的感恩之情。
三、活动准备:
1、选拔主持人两名。
2、收集与道德讲堂有关的资料: 《感恩的心》、《感恩父母》沙画视频、
孟郊的《游子吟》、《爱》《烛光里的妈妈》。
3、请家长拍关于工作生活的照片。
4、 安排歌曲《马兰谣》表演。
四、活动过程:
1、唱一首诗歌《游子吟》
主持人1:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母。我们班“心怀感恩,快乐成长”班级道德讲堂,现在开始。
主持人2:有这样一首诗,有部分同学肯定听过,就是孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。
师:这是一首母亲的赞歌,写一位母亲为出远门的孩子缝制衣服,那一针一线都表达着母亲的关切之情。 心存感恩,我们最应该感谢的是一直以来为我们默默付出,不求回报的,疼我们,爱我们的爸爸妈妈。
主持人:带着感恩之心,下面,让我们欣赏第一个节目——诗朗诵,有请。
2、诵一段经典 :朗诵《爱》
女生:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在延续。
男生:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
主持人:母爱,一种琐碎的爱, 父爱,一种宽容的爱! 因为它们,让我们快乐成长!接下来请欣赏沙画表演《感恩》 ,用心体会在我们成长中的那些点点滴滴。
3、看一部短片《感恩》沙画视频
主持人:我们的父亲、母亲永远站在孩子的身后,默默地守护着大家。
主持人:用心体会,父母亲为我们付出得太多太多。接下来,有
请唐睿欣同学演唱《马兰谣》 。
4、歌曲《马兰谣》独唱
主持人:谢谢唐睿欣同学的精彩演唱,是啊,家是温暖的港湾,家是幸福的源泉。接下来,让我们一起走进爸爸妈妈的世界,去看看他们平时的生活。
5、讲一个故事 :观看学生家长生活工作照。 (出示照片)
6、谈一番感想 :你感受过的,来自父母的爱。
主持人 1:看了这么多照片,让我想到了一件事 ⋯⋯ (说妈妈对自己的爱)
主持人 2:同学们你们在平时的生活中又感受了什么?爸爸妈妈是怎么爱你的呢?
生自由发言。
主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现,我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
7、听歌曲《烛光里的妈妈》 ,回想自己的父母。
老师:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝,他们已经不再是年轻的小伙子、小姑娘了。爸爸妈妈如此爱我们,今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!
8、送一份吉祥 :在卡片上写上你对最感谢的人的心里话。
主持人:我们的茁壮成长离不开我们的亲人、朋友 ,离不开帮助我们的人!让我们赶快行动起来,对最想感谢的人,请你在卡片上写上几句心里话。
生自由写。
主持人:谁愿意来分享,你写的话?
老师:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
9、行一个善举( 感恩作业)
感恩的事:
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶 ,揉揉肩 ,洗洗脚 ,说说笑话。
(2)每天好好学习 ,学会尊重。
(3)体谅、理解父母的苦楚 ,不顶嘴、争吵 ,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事 ,学会说 “谢谢 ”、“您辛苦了 ! ”。
(5)尊重父母的劳动成果 ,天天反思过失 ,学会说 “对不起 ”。
(6)学会关爱身边的人 ,存好心 ,做好人 ,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事 ,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
10、活动总结, 唱一首歌 《感恩的心》:
主持人:父母的爱是阳光,如春风化雨 —— 给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。