5月29日上午9点，全体行政和年级组长在鉴明楼四楼会议室1召开了五月末行政管理研讨例会。本次会议有课程教学中心荆亚琴主任主持，会议共分四个板块。

书韵引领教学  提升评价温度

本次给大家分享的是综合学科负责人王丽主任。她围绕《学习评价7策略》一书和大家交流介绍了形成性评价的7种实用且高效的学习评价策略：我将去哪里？我现在在哪里？我如何缩小差距？虽然不能解决课堂出现的所有学习问题，然而有了它们的帮助，并将其运用到教育教学中，就能把掌控成功条件的动力传递给学生。黄莺老师、朱丽萍老师也结合了实践经验，对疫情期间为了赶教学进度而存在评价制度的缺失进行了反思，将会带领各年级组老师在日常教学中重视并落实学习评价。许华章校长的补充又从三个维度展开：首先肯定了分享教师作为学科责任人具有使命感，不仅能够通过阅读提升自身能力还能够带动团队学习进步；其次是个人对学习的感悟；最后他还指出常识阻碍我们创新发展，鼓励我们寻找属于自己一个阶段学习的阅读书目，具备终身学习的视野。在智慧的碰撞中，产生了思维的火花。大家也再一次明确了行政团队就是火车头，日常有内驱力，勇担当能作为，有组织有建设，有思想有方法。

不厌战不侥幸 继续绷紧防疫弦

低风险并不等于没有风险，我校如何绷紧疫情防控这根弦。第二环节后勤服务保障中心王燕主任，结合十三届会议习主席在会议中的精神“针尖大的窟窿能漏过都大的风，绷紧疫情防控这条弦”来反思我校疫情防控工作的落实情况：王主任围绕近期我校“上放学情况如错峰上学早到现象、.校园准入证佩戴现象”、上放学路上佩戴口罩现象；学生在校日常行为情况如课间、用餐、路队；教室、办公室消杀工作等情况，做了总结汇报。我们要继续坚持出门防疫三宝、居家洗手通风、用餐公筷分餐。加强疫情常态化防控工作，这根弦要时刻紧绷，丝毫不可松懈。师生们做到心中有防疫，养成良好的生活习惯，给新冠病毒的传播大大降低机会，让我们坚持坚持再坚持，赢取抗疫的最后胜利！

深化文明城市创建部署  吹响迎接复检的号角

 第三环节，杨伟校长就我校迎接文明城市创建工作提出了以下六个要求：第一提高认识；第二力求做到全面自查；第三全员参与；第四突出重点、打造亮点；第五快势补短板，即加强家长问卷方面的短板；第六加强考核。因此对应这些要求我们学们也已经陆陆续续开始布置相关工作，尤其是学生发展处对家长问卷、相关细则已经开始了相关部署。其次，杨校带领全体行政及年级组长认真学习了“常州市文明行为条例”，更指出年级组长要做到动员本年级全员学习的工作，践行教育者在文明行为中的表率作用。

紧接着，学生发展处吴静娟主任首先就迎接文明城市检查工作做了细致的安排：一、领导分工及成员配备：包括现场接待、解答组，文明城市宣传组，环境卫生迎检组，文化布置迎检组，学生文明行为迎检组，台帐资料迎检组，问卷调查、应知应会迎检组，学校少年宫材料迎检组，明确节点，责任到人，落实到岗。其次吴主任再次解读了本次迎检就环境卫生、大课间、文明礼仪、应知应会、问卷调查、台账资料六个方面的要求。最后，吴主任指出2020年是第六届全国文明城市总评年，是市委市政府争创全国文明城市“四连冠”关键年，我校将按文件全面做好本次迎检工作。文明城市检查只有开始，没有结束，是一项长期的常态性工作，它成为了学校日常工作的一部分，也是全面提升师生素养的好契机。思想重视，分工合作，化为日常，严、细、深、实的做好迎检工作，行动到位，确保在检查中不扣分，得高分。相信今年我们必能拿下“四连冠。

立足课堂细把脉  深度调研促发展

5月，调研组深入语文、数学、英语、综合、班队学科课堂听课，开展学科教学全方位的深度调研，调查组通过查看台账资料、查看教师备课本和学生作业批改情况等，进行全面的教育教学工作诊断。学科负责人针对各自的调研学科和项目情况进行了细致反馈，提出了各学科后阶段努力发展的方向。

许华章校长立足学校实际，结合调研工作提出六点建议：希望全体教师增强意识，明确方向，提高标准，拓宽视野，加快节奏，丰富内涵。相信通过本次调研，对我笑创建具有成长力学校，起到引领助推作用。

编辑：黄莺

摄影：万婧

审核：荆亚琴