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弘雅教师|助推研究成果转化 提升教师研究能力
暑期教师校本培训系列报道(9)龙虎塘实验小学教育集团全体教师培训
发布时间:2020-08-27   点击:   来源:原创   作者:王杨

  8月26日下午,龙虎塘第二实验小学全体教师参加龙虎塘教育集团全体教师暑期培训,本次培训在龙虎塘实验小学报告厅如期开展。此次培训邀请了华东师范大学李家成教授,他从理论到实践,深入浅出地剖析了论文撰写的规范内容。

  李家成教授从定主题,定结构,写出来,做下去这四个方面依次进行详细讲解。他首先强调了论文研究的重要性,随后又用生动形象的例子讲解了论文撰写时的引用不当行为以及避免此类问题的方法,最后还介绍了文献的宣读与科研创新论文撰写的技巧。

  李家成教授认为论文写作中的“定主题”要源自真实的教育世界、重大的政策和深入的理论思考。李教授以主题的内在结构为例,如:“学生领导力”的内涵是什么?以此为主题展开相关写作的结构。从前期的理论阅读来强调思考和研究的重要性,到教育时间、空间和主体的过程结构,最后到语言文字、材料和论证的表达美感与理性等六大方面,对教师为什么要写作、如何选题、怎样进行材料收集运用以及论文的结构、内容要求、注意要点等方面进行了重点讲解。

  李家成教授采用从容和雅的理论及亲身体验过的实例相结合的讲解方式,让在场的老师们都频频点头,对论文撰写有了更深刻的认识。他特别强调在撰写论文时,最主要的是需要紧扣主题。那么如何做到紧紧围绕一个主题进行写作呢?李家成教授说,在论文写作之前,我们要预先整理好数据与素材,选择鲜明的论文观点,理清小标题间的逻辑关系,最后注重语言的润色与推敲,在初稿完成后要反复修改。最重要的是要坚持继续教育实践,只有教育实践才能让我们的论文焕发生机与活力。

  李家成教授的这场指导讲座,让教师们反思了论文写作与教育实践之间的深刻联系,感悟到教科研论文撰写的要领,对教师论文写作水平起到了积极的引领作用,推动了教师的专业成长,同时提升了三校教科研写作的整体水平。

  撰稿:王杨  摄影:王杨      审核:王丽



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