一到六年级，总会发现一种奇特的现象，大部分孩子不喜欢举手发言，有的羞涩，有的胆怯，有的无视……为了调动学生的发言积极性，我策划了一场全员演讲比赛。

赛前，组织学生做了简单讨论，如何才能让自己的演讲获得成功？

A、要有好的题材，吸引听众。

B、演讲要流利，可以用讲故事的方式让自己的演讲具有感染力。

C、表现要大方，适当用上肢体语言。

D、搭配ppt，让听着更了解自己的观点。

……

上午的语文课上，我们从钱校长的演讲聊起，由此拉开了班级演讲比赛的帷幕。选手们的演讲一个比一个精彩，看吧：孟上剀演讲的《读书的乐趣》把同学们的注意力都引来了。他把自己的读书故事娓娓道来，深入浅出地告诉大家读书的收获。李睿同学小小的个子，却蕴藏着丰富的历史知识，她给大家带来了《明朝皇帝——朱棣》她清脆甜美的声音时而低沉深重、时而高亢嘹亮，把人们带入一幕又一幕时代的画面。她对这位皇帝的讲述从称号、性格、身份、功绩四方面入手，运用思维导图，让听众对明朝的这位皇帝拥有了一份全方位了解！“如果你对历史故事也感兴趣，可以来找我聊聊！”完美的结尾引得掌声不断。我在想，她可以带着大家一起来阅读《明朝那些事儿》了。邵浾杨设计了幽默的背景音乐导入，自己一个人来辩论读书是利大于弊还是弊大于利，这种左右手互博有趣的方式一下子就引得大家笑出了声。任钲宇充满了男孩子的特性，给大家讲了枪支，通过细节图以及有趣的比喻，让女孩子也为之着迷，在这样的特殊时期，他呼吁大家一定要努力学习科技，让中国的武器更加先进，使他国不敢贸然来犯。最精彩的要数曾艺芯的《科学之维度》，简单的动画，丰富的解说，让大家对维度空间有了真切的了解。她语速平缓，口齿清晰，即使是生涩的科学名词也能让大家都听懂。之前就听说她喜欢看侦探小说，此时，我完全能理解她的超常思维水平，这是一位了不起的学生。

最后，我们通过班级公开、公平、公正的投票选举，五位同学获得了班级演讲小达人。

演讲是人类交流思想，阐述观点，传播信息的重要手段，更是演讲者宣传自己、展示自我、推销自我的重要舞台。希望更多的同学能握一支生花妙笔，凭三寸不烂之舌，表情达意，为自己的人生喝彩！”