初冬微寒，济济一堂的龙虎塘第二实验小学的体育馆内却热闹非凡、暖意洋洋。11月30日下午，常州市张勇卫名师工作室第三次教研活动暨小学体育省教研课题《指向学科核心素养提升的小学体育单元教学研究》研究成果展示活动，在龙虎塘第二实验小学展开。张勇卫名师工作室成员、常州市各小学体育教师都前来观摩、学习。常州市体育教研员刘成兵、新北区教研员周文雅校长莅临指导。龙虎塘二小的钱丽美校长、许华章副校长也全程参与了此次活动。课程教学中心的王丽副主任带领综合组所有成员一并参加本次活动，聚焦“学科素养提升”、“资源捕捉”、“有效评价”几个维度进行主题式的学习与观摩。

　　本次活动分为两个部分：首先由工作室成员王杰老师和朱文彬老师围绕工作室课题进行课堂教学研究;其次由工作室领衔人张勇卫校长进行课题研究的阶段性成果报告。

　　活动伊始，来自局前街小学的王杰老师执教了二年级体操技巧类——《直体侧滚动》一课。王老师以“森林消防员”为情境导入课堂，通过游戏教学、小组合作等方法，让学生学会直体转动再到直体滚动，学生学练热情高涨。最后，“森林火灾营救”游戏——直体滚动营救小动物将整节课推入高潮，学生学练完成度高，课堂氛围活跃。

　　紧接着，龙虎塘二小的朱文彬老师执教一节二年级篮球课《快乐拍球》。在朱老师的带领下，学生学习不同的拍球方式，从高运球到低运球，从花式拍球到合作拍球，从个人运球到小组合作，拍球形式多样，练习密度较高，让孩子们在不知不觉中提升拍球、运球的能力。在教学中，朱老师灵活运用多媒体技术，将课堂中学生的练习方式实时传导到多媒体中，教学方式新颖，为体育课的信息化教学提供了研究的方向。

　　课后，全体听课教师汇聚多媒体教室，进行课题研讨。大家围绕课题，进行逐一点评。随后，特级教师张勇卫和周文雅校长进行总结提升。他们指出：青年教师要不断克服发展阻碍，既要进行课堂实践研究，更要深入课题研究。体育学科核心素养提升的框架、教学价值追求更值得在场教师深思。两位青年教师在本课题中的实践成果精彩出色，值得每位青年教师借鉴学习。龙虎塘二小综合组成员围绕学习的关键词，进行了在线评课，发表自己的学习收获与想法。

　　最后，张勇卫校长围绕工作室课题进行了阶段报告。在报告中他从体育课现状、国家对于体育教育的发展背景，明确了课题研究的目标、研究内容。目前主要从理论成果、学生发展、教师发展这三个方面探讨研究。

　　本次教研活动中，年轻老师受益匪浅。相信在不断的成长和历练中，教学研究能力会更加出色。

　　撰稿：朱慧慧         拍照：杨明武、问储飞         审核：王丽