通过数学学习活动，培养学生的数学学习兴趣和数学思维能力，在观察、想象、推理、动手、实践、验证等多项活动中，多角度、多层次的看看、做做、想想、试试，在学习中去训练，去思考，去探索，并能在实践中得到提高。