“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋高气爽，云淡风轻，正是我们教师自我拔节的好时节！11月6日下午，我们全体英语教师以年级教研组为单位，进行了“命题出卷”、“英文板书”的基本功训练，整改了“RS英语”项目年级主题设计，还评选了本月最佳“每日晓报”和“每日一读”，给龙二小的秋日又添一抹亮色！(图1，2）
    一、谋篇布局，夯实英语教师基本功训练
    本次的命题出卷内容为期中测试卷，需梳理1-4单元重难点，精心设计有针对性的题型，要有与生活场景相联系的练习设计。这就要求老师们必须精研教材和学生，提升理解，融会贯通，才能做到难易适中，有效有向地检测学生所学。你看，大家有的在查阅着教参、课课练，有的在向网络取经，有的已经在电脑上敲打文字了！一张试卷，一次大练兵，更是一场头脑风暴！
    板书，是教师日常教学的显性呈现，给学生最直观的示范体验。每周一次的英语板书书写，是我们持之以恒的日常训练。老师们的书写各具特色，最有个性特征的当属恽丽玲老师的意大利斜体英文书写，线条流畅，有骨感美！大家一起写起来！
    二、精益求精，凝炼“RS英语”项目主题
    “RS英语”，是我们英语组的研究项目，即在真实场景下的英语学习。上周的学科研究日活动，我们一起交流了“RS英语”项目各年级主题，延续上周的思考，我们教研组长进一步从“项目、文化、创意”三个内涵特点进行各年段上下两册的项目主题梳理，以期找准切入点，凸显内涵特点，主题设计更有针对性、可实践性，效果可视化！
    三、搭建平台，丰实学生英语课外活动
    本学期，我们英语学科倡导跨年级进行“每日晓报”、“每日一读”的课外实践活动。“每日晓报”是利用小板报进行每天的英语天气播报，“每日一读”是每天一位同学向大家分享自己阅读的英文绘本或其他英文拓展资源，既开阔了视野，又有审美情趣。丰富多彩的学科活动，提升了孩子们用英语做事的能力！
  “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这五彩斑斓的收获季，我们英语组教师将继续以务实的态度，修炼己身，成就更好的自己，培养更棒的学生！

 （撰稿：顾文敏；摄影：刘文英；审核：曹丽娟）