12月30日上午，全体音乐组进行了教学研讨活动。本次活动围绕崔玮晏老师执教的一节音乐课展开。

　　崔老师执教的是三年级上册第三单元的一首歌曲《白鸽》。这首歌是一首活泼欢快的捷克民歌。C大调，四二拍，一段体结构，共由三个乐句组成。旋律走向和力度的变化紧密结合，表达了孩子对白鸽的喜爱之情，歌曲的旋律进行多采用级进上、下行的方式，流畅、清晰，节奏规整。一首简单的儿歌，在崔老师的精心设计下，让学生逐步建立合唱概念与能力，丰富了课堂体验。

　　课后教研组老师对这节课进行了深入的研讨。首先对崔老师的课堂给与了肯定，作为一名新教师，崔老师能够清晰的表现出课堂版块，课堂中巧妙地用图谱帮助孩子更准确的掌握了音准，教唱环节运用了声势律动让孩子体会到音乐的强弱变化，能够扎实到每个小节，教学过程完整。但是也有一些不足之处需要改进：例如在课堂中，要关注孩子学科素养的养成，不仅要关注学生的音准，也要关注学生的音色。其次要注意评价，要运用恰当的语言，鼓励与表扬，让孩子在音乐学习中激发他们对音乐的热爱。同时要关注音乐的本位性，在设计声势动作时，要寻找和音乐旋律更贴切的动作来表达。要学会引导，让孩子往目标靠近，最终达到合唱教学成果。

　　崔老师的课堂是灵动的，富有挑战的。孩子在老师的引导下，乐于参与课堂，勇于挑战，课堂气氛高涨，充分体现了我校课堂诗意规程“向美、挑战、生长”。同时也结合课题研究，为合唱教学点滴积累，为以后的合唱教学打下坚实的基础。

　　                                                      撰稿：毕如琪  摄影：毕如琪  审核：王丽