山房岑寂，风日清酣。为提升我校语文教师命题的水平和能力，帮助老师掌握课程标准与试题的对应关系，更科学有效地编制语文学科试卷，2020年12月30日下午，新北区龙虎塘第二实验小学的全体语文教师和“命题”共赴冬雪之约。

　　                      有向命题，找准监测点

　　各个语文教研组在教研组长的带领下，以2020年六年级质量调研语文卷为范例，从测试框架、能级标准两点提出了科学命题的要求，注重考察学生积累、阅读和习作三大语文关键能力。整个活动有序开展，教研组成员结合不同题型展开了详尽地分析和指导，以范卷为导向，精准把控学生能力发展点。

　　                      有序实操，提升命题力

　　领会命题方向后，各教研组成员分工合作，紧扣年段目标，结合统编版教材进行自主命题。在命题的过程中围绕考核目标及要求，让命题更具针对性，大多数命题与年段目标吻合度高。龙虎二小的语文组教师发扬团结协作的精神，用实操提高自身命题能力，发展和提升学生的语文学科综合素养。尤其难能可贵的是，老师们以反思的眼光审视自己命制的试题，以积极的态度规划今后教学的重点和方向。

　　命题有助于老师们了解教材，研究教材，从而更加科学有效地组织复习工作。相信通过这次研讨与实操，龙虎二小的小语人对命题有了更全面更深刻的认识，也更明确今后教学和命题的方向，为科学地命制高质量的试题打下了坚实的基础。

　　         撰稿：赵婷      摄影：各语文教研组    审核：黄汝群