【感动团队：“组冲之”团队】

　　推荐词

　　踏踏实实去探索，

　　兢兢业业来开拓，

　　勤思勤想勤综合，

　　共同实践出成果。

　　这是一支多元化的团队，更是一支求同存异、多元中求和谐的团队。她们中有经验丰富的中年教师，有敢于创新的青年教师。在这个和谐的团队里，每一位成员都充分发挥着各自的潜能，极力推动学校低年级数学教学的发展。她们共同研讨教学中的困惑，一分耕耘一分收获，一年时间里，收获着累累的教育教学硕果。

　　事迹材料

　　汇聚众智 磨砺精益化教学

　　在每一次的竞赛、公开课磨课中，三数组成员共同参与、精诚合作。从教学设计的逐字逐句、PPT和学习单的细节修改，到板书的结构化设计，团队里出谋划策，全员陪同磨课、研课。正是有了这种无私、积极向上的团队氛围，有了这样强而有力的后援团，大家更专注于打磨课堂教学组织方式、教学语言等，提升课堂教学能力。

　　课题研究 从实践中丰富内涵

　　这支执着、专注的团队从一年级开始关注数学板书的设计，坚持每课一板书一上传，累计三年的板书为组内课题的研究提供源泉。而如今在板书设计常态化的基础之上，大家又以“生成性资源”为新的切入点，寻求新的突破，坚定的走在钻研之路上…….

　　春华秋实，收货累累硕果

　　这一年来，她们努力着，也收获着。何玲洁老师获得区评优课一等奖、区微型课题评比一等奖;荆亚琴老师荣获龙城十佳教师、中小学高级教师职称、第五批新北区优秀教师培育室领衔人、第五届小学数学命题指导研究小组成员;组内共有1省2市2区公开课;数十节市区级讲座;数十节论文发表;孙秀娟老师考取编制;王妍老师以双第一的成绩进入龙城小学;孙丹老师两个班加班主任，班级成绩仍名列前茅;唐宇老师新教师展示课也获得一致好评。大家的成功更好的诠释了浪漫、睿智、弘毅的教师形象。

推荐人：何玲洁