【最美教师：荆亚琴】

　　推荐词

　　她有深厚的教育情怀。她坚持学科育人，为学生成为“有理想、有本领、有担当”的人才积累厚实底蕴;她坚持五育并举，立足全面育人，为学生拥有健全人格用心用情;她站位学生立场，关爱每一位学生，成为学生最喜爱的老师。

　　她，是一盏灯，点亮了自己的教育人生;更似一团火，点燃了团队的教育激情。

　　事迹材料

　　她身兼数职，担任一个班数学教学工作，是课程教学中心主任，除此之外，还是第五批新北区优秀教师培育室领衔人、第五届小学数学命题指导研究小组成员、常州市“新基础教育”兼职研究员。事物已然繁多，但只要组内有人上公开课，她总是会挤出时间放学后耐心的为大家讲教材、理设计，好几次她女儿打电话来问妈妈什么时候回家，一顿哄后，又继续投入到备课中。由于身体原因，她有一次做了个小手术，即使在家休养还在不断工作，不到一周还没修养好就又在学校看到她忙碌的身影，她确说：”正缺人手，我得把自己的本职工作做好，不给别人增加负担“.........对待同伴真诚、对待工作负责的她，令我感动!

　　她总是站位学生立场。备课时，她总会说：“我们要关注学生对于这个知识已有什么基础，通过学习有什么新收获”“我们来想一想用怎样的活动形式让孩子在做中玩、在玩中学。”特别是疫情期间怎样丰富学生的宅家生活，荆老师率先研究微视频活动录制、网络资源搜罗，后疫情时代带领我们开设各种数学活动，力求培养孩子兴趣浓、习惯好、自信强，喜欢数学、善于思维......对待每一位学生用心的她，令我敬佩!

　　她有较强的科研能力。她先后主持省市级重点课题，获得江苏省教育研究成果奖;她开展教材专业化解读研究，撰写的“教学答疑”在省级期刊连载;她还参与多本专著的写作，另有20余篇论文公开发表，今年更是荣获龙城十佳教师、中小学高级教师职称。潜心学习研究使她积累了深厚的理论学养.......对待教学研究坚定的她，令我崇拜!

推荐人：何玲洁