连接教材与生活，把学习阵地从课堂延伸至家庭、社会、自然，把学习领域从书本延伸至生活、未来、甚至是更远的地方。英语学科组在寒假前深入分析教材与学生，结合主题联系生活，并将课程理念与学科育人价值渗透到寒假作业中。开学的第一周，老师与同学们一起对寒假的学习成果进行了梳理和整合，一起来看看我们的期初展评吧!

　　Fun with phonics——字母创意展

　　三年级的同学们在寒假充分发挥自己的想象力，对phonics字母操进行了创意展示，并且根据字母操的内容制作了happy words,精美别致。在此过程中，同学们不仅锻炼了自己的口语能力，积累了词汇，还在理解的基础上进行动作创编，真正是“各显神通”。本次展评活动中，同学们纷纷投票，选出了自己喜欢的单词本，融合字母的动物单词本、彩色绘本等琳琅满目。瞧!三、四年级的同学们早已按捺不住，争先恐后地参与到活动中来，根据随机抽取的字母卡片，进行字母操表演，并且加上了自己独特的idea,使得整个活动充满了欢声笑语。同学们凭借自己的努力与创意，赢得了精美的奖励卡，让大家都感受到了他们对英语的满满热爱!

　　Fun with fingers—-变废为宝

　　Happy holiday，Funny English.假期里，四年级的同学们奇思妙想，创意进行变废为宝，并用英语描述作品，放飞梦想，学以致用。你看，那生机勃勃的福牛不倒翁，那大气上档次的机器人，那精巧别致的公交车模型，那小巧玲珑的绒兔宝宝，那憨态可掬的手工娃娃......难怪小朋友们流连忘返，久久不愿离开。那一张张图文并茂的作品介绍，更是与之相得益彰!我们还特别设置了游戏体验“单词拼拼拼”，让孩子们小试身手，通关的同学还获赠了精美的奖励币!真是满载而归呀!热爱生活，观察生活，在生活中用英语做事，一切皆宝，一切皆美好!

　　Fun with picture books—-绘本童话大PK

　　童话故事以其丰富的想象、奇特的幻想深受孩子们的喜爱。阅读经典童话童话故事，经历故事中那些奇妙的经历、刺激的冒险、温馨的喜爱，成为了孩子们童年不可或缺的记忆。五年级的同学们在寒假中阅读英文童话故事，制作出一张张精美的思维导图、绘本小报，吸引了同学们的驻足观赏。“童话放映室”热闹非凡，同学们在这欣赏精彩的绘本童话故事，学习纯正地道的英文表达，仿佛进入了如梦如幻的童话世界，更是学习到了电影中的真、善、美。欣赏完故事 ，同学们还进行了“绘本故事知多少”的PK，大家纷纷抢答，兴趣十足，点燃了大家学习英语的热情。

　　Fun with bins—-环保小卫士

　　六年级大哥哥大姐姐带了一份“高级”产品——英文绘本思维导图展览，他们的思维导图集美观与思维于一体。一张张思维导图，能看出孩子们阅读绘本时的思路很清晰，孩子们的英文阅读水平有了很大的提升，阅读绘本不再停留在表面，而能从深层次去发现绘本的结构，感悟绘本的情感意义。这些导图也能体现出孩子们较高的综合素养，美育的价值不可低估。英文版垃圾分类互动游戏也备受同学们的喜爱，它的创意来自于六年级上册的课文reuse and reduce。通过学习，孩子们深刻意识到节约能源，保护环境的重要性。提倡垃圾分类意义重大，迫在眉睫。看，低年级的小朋友们也在争先恐后地学习，他们在哥哥姐姐们的热心帮助下认真跟读单词，并把他们放到相应的小垃圾箱内，成就感满满。

　　英语学科作为学校教育中一门外语学科，我们始终秉持“五育并举”，培养学生向美的身心、向善的品格、向上的学力、向真的学识、向新的行动。“培养既具有国际视野，也有爱国情怀的未来人。”是我们一致的追求!

　　撰稿、摄影：各教研组

　　整合：耿周霖

　　审核：曹丽娟