春暖花芬芳，惠风柳飘扬。为了提高龙二小的教学质量，促进数学教师的专业发展，3月9日下午，数学学科组教研活动如期在学科教室开展。本次活动由蔡芬主任主持，特邀新北区教师发展中心陈建伟校长莅临指导，龙二小钱丽美校长全程参与。

　　聚焦课堂 师生共成长

　　两位老师在课堂中以生为本，引导学生自主探究，运用信息技术呈现学生资源，推进课堂，给大家呈现了一场精彩纷呈的教学活动。

　　第一节课是由林浩老师执教的二年级《有余数的除法》。林老师先通过创设情境，让学生在分泡泡的过程中感知平均分有剩余的现象。接着在探索中慢慢抽象出有余数除法的算式表达。最后，通过圈小棒的活动引导学生探究余数与除数之间的关系。林老师在教学过程中为学生提供了自主探索的空间，充分调动了学生学习的积极性。

　　第二节课是由周丹老师执教的四年级《图形的平移》。周老师从火车运行等学生熟悉的生活情境入手，勾连了已有的“平移”知识经验。引导学生从点的平移到线段的平移再到图形的平移，由点到线再到面，由易到难，逐步深入，先教结构再用结构，让学生在学习过程中更易掌握方法。

　　互动点评 思维相碰撞

　　课后，两位执教的老师结合对教材的理解交流了自己的设计意图，并反思自己课堂存在的问题。此外，各年级组老师们各抒己见，对两位老师的课堂表现进行了主题式的评课。特别是对课堂中学生资源的选择、呈现与交流，老师们侃侃而谈。

　　最后，陈建伟校长进行了高位引领。陈校长对两位老师的课堂给予好评，同时对课堂的设计给出新的建议：1、第一节课陈校强调例题的教学要基于教材，同时要放手让学生动手分一分，辅之以表格，在动手做的过程中体验“分不掉，有剩余”;2、第二节课要注重数学方法的掌握，要注重培养学生的读图能力和表达能力的养成，重视发展学生的高阶思维。陈校长的指导给龙二小数学组的老师们打开了数学研究的新思路。

　　人勤春来早，奋进正当时!在不断的思辨中，老师们收货满满。我们将继续以教研活动为契机，多研究、勤实践、常反思，坚守初衷，不负芳华!

　　撰稿：费玥

　　摄影：费玥

　　审核：何玲洁 蔡芬