春天是生命独享风流的季节，长风沛雨，艳阳明月。阅读则是一种生命的滋养，书卷有一种无形的力量,影响着我们的思想。3月12日，龙二小全体行政与年级组长在会议室，一起阅读，一起反思，开启了我们龙二小三月中旬的行政反思例会。本次会议由副校长许华章主持。

阅读赋能

阅读是我们学习的重要方法，如何提升我们的管理能力，如何在管理中有先进的理论指导实践，都离不开阅读。钱丽美校长首先为大家带来了优质的阅读分享：作为教育人，要更多地关注到我们自身的教育和管理智慧。《教育的目的》启迪我们要关注每一个学生个体，回归教育本源。《U型理论》是方法论，需要我们把书中的方法和我们自己做对接，对接我们自己的工作。

钱校长用清晰的思维导图、内化后的语句，引导我们理解《U型理论》的核心概念是感知正在生成的未来。它面向的是未来，核心是心灵，是让我们回归到内在世界，让我们在阅读过程当中打开心灵，打开思维，打开意志，从而把三者融合在一起。让我们知道两点之间一定不是直线而是U型到达，它有一个最底的部分，是内在的一种状态。所以说我们在教育的过程当中，更多的需要关注的就是人的内在的状态，这是一种自我认知的内在操作系统升级的一种方法。在纷繁现象之后的深入思考、反思、意义的构建。

每个人都有自己不同的阅读方法，许华章副校长向我们分享了他的“五步阅读法”。一是“求源”，就是探索这本书里表述的理论的源头；二是“链接”，所有的阅读，都要链接自己已有的知识，链接生活实践去理解；第三是是“内化”，把所读内容转化成自己的感悟，并用适切的语言表达；第四是“实践”，在平时的工作中要以这些理论来指导工作；第五是“思辨”，一本书的阅读，明辨它的优点和它的局限性很重要。阅读是读者与作者、与自我的多方交流与论证的过程。

    钱校长对本学期的行政共同阅读布置了任务：本学期全体行政继续深入阅读《教育的目的》和《U型理论》这两本书。每次例会要做好读书分享，要互动研讨书中理论指导实践案例的得失。每位行政要真正做到“读一悟一行”一体化学习。

常规工作

各位年级组长就开学以来的亮点与问题在会上进行了沟通。每个年级依托期初课程、元宵节、学雷锋日，在各年级开展了丰富多彩的活动，学生积极参与，收获颇丰。学生的常规也是我们常抓不懈的，经过大家的共同努力，学生们在日常安全、路队、用餐方面表现都很好。

学生的生命健康安全教育一直是学校的重点工作。学生发展中心吴静娟主任就“生命教育月”的相关文件带领大家一起进行学习。此次教育月的活动更多的关注的是亲子活动和心理健康。我们一起学习了常州市和新北区两份生命教育相关文件，更清晰地认识到学生心理健康教育的重要性。

为了让孩子们的学习生活更加积极向上，更加健康，我们根据区文件制定了《学生作息、睡眠时间管理方案》，《学生读物管理方案》，《学生手机进校管理方案》，《学生作业管理方案》，《学生体质管理方案》，由课程教学中心蔡芬副主任进行逐一解读，行政会议修订并通过。

安全工作

学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作是最重要的工作，它关系到广大青少年能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

    杨伟副校长就《2021年新北区学校安全工作要点》组织大家进行了学习。学习内容包括“宣传贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述”、“全面强化安全责任体系”、“深入开展校园安全专项整治”、“夯实校园安全常规基础”、“提升校园本质安全水平”这五大方面共22个小点进行了认真学习。杨校强调了我们的楼层值日、食品安全、安全教育演练以及安全教育平台都提出了具体的要求，强调了我们应该以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学生安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能营造一个安全、文明、健康的育人环境而做好各项安全工作。

“三重一大”

    杨伟副校长就定向捐赠款项的使用、食堂购入刀具消毒柜、改造地下电瓶车车库、改造心理团体辅导室等重大工作在会议上进行了详细的解读，并提交全体表决通过。

引领提升

     钱校强调我们要进一步健全工作机制、强化责任落实，切实维护学校安全稳定，全力保障正常教育教学秩序，不断提升平安校园建设水平。我们要关注校园安全，更要关注师生身心健康安全。如何让我们的校园更加安全，这个安全最关键要讲的就是人的安全。这就需要我们做到四个自信，道路自信、文化自信、制度自信、理论自信。我们一直追求激发、引导学生走上自我发展之路，我们坚定着我们的道路，稳步前行。我们的教师团队有超强的凝聚力，向心力，战斗力，对我们学校的发展，我们有共同的愿景，我们总是充满力量地前行，我们在传承中不断创新。对于制度，我们在不断地自上而下进行创造。当然最重要的还是我们的理论，用理论支撑，面对正在生成的未来，我们一直在研究的道路上积淀。

我们从“阅读”开始，以“理论自信”收尾。我们二小的文化、制度、理论虽然看不见摸不着，但确确实实在我们学校里发挥着正向的作用。我们二小人，就是因为有了这些支持以及内心的执着追求，才会迸发出蓬勃的活力，有了跨越式的成长。相信在这样的阅读、学习、实践、反思中，我们二小人会走向更加美好的未来。

撰稿|蔡芬

摄影|王燕

审核|许华章