“东风吹得百花开，且看枝头春意闹。”为了更好地推动小学数学课堂教学改革向纵深发展，提高小学数学课堂研究的水平，为青年教师提供学习交流的平台。3月22日，龙虎塘第二实验小学全体数学教师共同参与了一场线上观摩活动——《第十四届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动》。

　　龙二小的数学老师们很好地利用这次学习的机会，个个热情高涨，积极响应，不放过一节精彩的课、不错过一句精彩的点评，全身心地享受这次足不出户的“饕餮盛宴”。

　　改变学习方式 促进“深度学习”

　　先进的新理念要走进课堂，教师是关键，我们要进一步更新学习理念，改变学生学习方式，促进“深度学习”，使学生全身心的参与，体验成功，获得发展的有意义的学习过程，就此理念数学特级教师吴正宪老师做出详细的阐述及分析。吴老师指出，做“心中有人”的教育：

　　1、理解儿童，研究儿童认知规律;

　　2、理解数学，研究数学本质属性;

　　3、理解教育，研究教育规律。

　　帮助儿童把握核心概念，理解数学本质、沟通知识之间的联系，在理解性的学习中，提升数学关键能力，实现思维进阶。吴正宪老师思想深远，内涵丰富，字字珠玑，挥洒自如，每句话都撞击着老师们的心灵，让老师们受益匪浅......

　　精彩主题评课 点亮智慧之光

　　大家仔细听、认真记，并选择一节课进行主题评课。老师们在精彩的点评中不断思考，取人之长、补己之短。

　　新课标“核心素养”理念下的教学是要不断改进的，要审视我们过去的做法、教法。落实新课程要面向学生未来，课堂设计要和学生发展连接，与学生所具备的品格和能力连接，这样，知识的讲解、问题的解决，心态、行为、方式、方法都会发生很大的转变，从而实现过程优化，取得我们所要的效果。

　　一天的培训悄然结束，老师们虽然辛苦，但收获颇多。大家在学习、培训的过程中进一步提升了自己的教学素养，巩固了自己的教育理念，相信在提升专业技能和理论素养的学习道路上，龙二小数学教师的教育生涯将会更加精彩!

　　(撰稿:蒋宁 摄影:各教研组 审核:何玲洁)