实施学校生命教育是全面推进素质教育的重要载体，是促进学生健康成长有效途径，是顺应时代发展、教育改革的长远之计;促进人的全面发展、终身发展、健康发展的理念融入校园生活学习中。

　　本次团体辅导旨在通过一系列的活动，让所有成员全身心投入到活动之中，充分体验、感受、发挥自我能动性，与成员一起分享，一起成长，在团体中实现自我成长和体会团体凝聚力的重要性。学校特别邀请到了应用心理学硕士、国家二级心理咨询师范晓宇老师为二年级的小朋友们开展了一次妙趣横生的团辅活动。

　　本次团辅内容分为珠行千里、爬过沼泽和精准投靶三部分。

　　珠行千里

　　当老师说开始时，团队每个队员手拿一根pvc管，将乒乓球连续传动(运动)到下一个队员的pvc管当中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。传送中，只见孩子们小心翼翼地拿着管子，互相配合与提醒，生怕小球掉下去。最终，蓝队精准地把乒乓球投入了桶内，大家别提多高兴了!

　　爬过沼泽

　　红蓝两队两两PK，孩子们按照地上图片手脚的指示，不停变换着手和脚，奋力奔向终点把球送入框中。其他队员们纷纷为比赛队员呐喊欢呼。

　　精准投靶

　　活动开始，孩子们当起了神投手，拿起沙包向地上的靶投掷。投中哪个区域就可以得到相应的分值。10分、20分、30分……每投中一次，就迎来孩子们的一片欢呼。

　　短短的半个小时团辅时间到了，但孩子们意犹未尽。快来听听他们有什么想说的呢?

　　二(1)班 周可馨：范老师好亲切，我好喜欢他。活动太有趣了，好想继续参加。

　　二(4)班 孙浩源：这次活动我知道了团队协作的重要，小伙伴们一起努力，才能更快地完成活动。

　　二(8)班王    浩：今天的游戏太有意思了，下次如果还有这样的活动，我还想参加!

　　本次团辅，二年级学生在游戏中体验快乐，在游戏中交到很多的朋友，并让自己的头脑灵活，反应迅速，学会随机应变，促进生命成长的质量。

　　撰稿：田静  摄影：田静  审核：陈露