最美人间四月天，正是研学好时节。4月20日，龙虎塘第二实验小学全体同学前往淹城野生动物园进行春季研学活动。此次研学旨在通过研学这一“行走的课堂”，引导学生将“学”与“思”结合起来，在大自然这本大书中发现万丈光芒。

　　研学前，老师们对此次研学活动的各个关键环节进行了充分设计与准备，为学生探究和思考做好铺垫，保证活动有序，保障学生安全。综合组老师们也分学科、分年级对研学内容作了整体规划和布置，让我们一起来看看综合学科组的研学之旅吧!

　　与音交友 与乐同行

　　音乐组老师们带领孩子们歌唱春天，学生们以班级为单位，一二年级在在游玩过程中能认真观看动物表演，主动唱一唱跟小动物有关的歌曲。三四五六年级能够唱一唱学过的有关于春天的歌曲，再延伸到唱四季的歌曲。学生们通过分组、集体演唱的方式，进行了多姿多彩的春日之旅。

　　体育精神 且思且行

　　同学们在研学中观察了各种各样的动物的运动方式，如：猕猴用哪个部位进行快速攀爬?袋鼠跳跃是采用什么方式?再进行思考他们的运动方式是否可以运用到体育运动中来?同时也发挥了团队作用、互相帮助。大家在研学中坚持行走，锻炼了勇于挑战自我的体育精神。

　　游自然之美 绘动物之趣

　　美术组的老师带领孩子们开展了身临其境的现场教学熏陶和培养，使孩子们在学习、认识、表现各种动物的过程中，感受到动物的可爱、自然的奇妙和变化无穷，增加了对美的感受力，对动物、对景和对人的亲切感。回校后，孩子们用每一根线条，每一模色彩，融化在灵动的作品中。看!孩子们画笔下的小动物是多么的生动、多么有趣!

　　关爱动物 热爱生命

　　学生们在研学中观察形态各异的动物，热烈探讨各种动物的话题。研学后科学组老师们带领学生用说一说、画一画、写一写等方式介绍感兴趣的动物，借助手机、电脑等完成了小动物名片。弘雅少年们在玩中深研科学文化知识，在玩中感受生命的可爱与珍贵。

　　智创未来 拥抱技术

　　在动物园的研学过程中，学生们通过Sketchbook绘画软件绘制千姿百态的动物形象，用WPS演示制作不同动物的科普介绍，用慧编程图形化编程工具编写动物表演小游戏……孩子们借助手机、平板等APP软件完成了手机绘画、在线编程、移动端实时演示等研学任务。在玩中学习科学文化知识，在玩中体验智慧科技的魅力。

　　研学旅行以润物无声的方式将探索求知、体育精神、审美教育与生命教育等根植于孩子心中。德育、智育、体育、美育、劳育都能在研学旅行中合理开展和自然渗透。

　　在研学的路上，我们不断地遇见、思考、参与，最终我们的见识、经历、记忆不断累积和更新!让我们跟着春天的步伐，在如画风光中洗涤心灵，一同向诗和远方整装出发。

　　(撰稿：张玲 摄影：综合学科组 审核：王丽)