端午临中夏，时清日复长。刚刚欢度艾叶飘香的端午佳节，龙虎塘第二实验小学语文学科组迎来了第十四次学科研究日活动。此次活动，许华章副校长全程参加。

　　为了进一步把脉命题方向，明确命题中语文学科核心素养的考察要素，不断提升教师的课程实施力，老师们共同学习了本学期四年级区抽测试卷和六年级质量调研试卷。两份试卷都指向相同的命题方向——题型紧扣要素要求，题目灵活贴近生活，阅读量有所提升。这和统编教材的实施意图不谋而合，作为语文教师要特别注意提升自身的课程实施力。

　　紧接着，学科组在徐佳主任的主持下展开了沙龙研讨活动。老师们聚焦“信息技术能力提升工程2.0—微课程设计与制作”这一主题从多个角度阐述了自己的学习心得和实践反思。有的老师结合我校“少儿国学”微课程的制作谈了自己对“微课程”的理解，是否属于微课程要同时具备以下几个条件：有精准的学情定位、有对象性、有自评方法;也有的老师结合课堂实践强调了微课程的必要性;还有的老师结合我校泛在读写的研究现状畅谈了小学语文学科“微课程”的几种应用模式。当然，老师们最多谈到的还是微课制作过程中遇到的问题与解决方法。

　　未来已来，让技术赋能教学，提升课堂时效，向美而教，我们一直在路上。

　　(撰稿：张娟  摄影：张娟  审核：徐佳)