六月初夏，阳光普照。2021年6月28日下午，龙二小全体英语老师齐聚英语学科研究室，进行了英语学科期末质量分析。本次会议由耿周霖主任主持。

　　六年级此次试卷难度适中，试题也较有思维含量。曹丽娟老师仔细分析了每个题型的得分率、失分原由以及应对措施。例如：学生分不清单词parents和presents、a few、a little、some的用法，可用强化单词和针对训练相结合的方法来巩固知识点。对待成绩较为优秀的同学，可通过多做拓展阅读来拓展知识量。五年级周敏颖老师和大家仔细分析了本次测试失分较多的同学，决心寻找突破口，帮助孩子们攻克难关。对于整个年级，周老师提出可适当拓展知识点，继续阅读训练，同时也要关注学生做题方式，培养学生圈划的好习惯。四年级顾文敏老师提出要抓住课堂，扎实基础。同时也要利用暑假做好提优工作，定期关注学生假期学习情况，争取让同学们以一个全新的状态迎接新学期。三年级的老师们针对本次测试中失分较多的题目，提出今后在课堂上要更加重视知识的获得过程，平时要规范学生学习常规，讲解习题时要注重知识点本质的分析，夯实基础。

　　接着，许校长对此次会议进行了评价与引领。许校提出三四年级要抓住课堂、扎实基础，五六年级要加大阅读量，拓展知识。在教学过程中要帮助学生建立良好的学习习惯，激发学生自主学习的能力，提升学生思维能力。

　　最后耿周霖主任在课程建设、学科管理、师生发展与成果四个方面分析和肯定了各位老师的辛勤付出，也提出了今后努力的方向：把好学科质量关，加强学生阅读训练，加速新教师成长。

　　忙碌，是一种态度。虽辛苦，但忙碌带来的充实、愉悦和满足，以及忙碌后的收获时刻，不能不说是一种极大的诱惑。英语组在这学期一如既往保持初心，“把工作当成生活，把生活过成一首诗。”每一个人都在各自的时区绽放，寻找着自己的诗与远方!虽然工作和生活中有很多无法逃避的的困难，但我们仍然怀着希望，心向往之，我们的诗和远方就在我们心里。

　　(撰稿：杨文婷 摄影：周玉婷 审核：曹丽娟)