孔子说：“言不顺，则事不成。”可见沟通对我们非常重要。7月2日晚上，在龙虎塘第二实验小学报告厅里开展了第六场家长成长课程——高品质沟通为孩子成长助力。此次课程邀请了常州市芮彩琴家庭教育工作室的骨干教师张海燕老师。张老师是常州市首届名班主任、武进区未成年人成长指导中心主讲老师，她深入浅出的讲解逐渐让家长们从心灵深处有一个质的改变，让家长们觉得：原来沟通如此简单!

　　课程伊始，张老师带来了一个简单有趣的小游戏“水”——在播放故事的过程中，当你听到“水”字时就立刻抓住同伴的手，以此来考验家长们的专注力。在充满童真的故事声中，家长们专注地聆听“水”字，游戏过程中家长们听得非常专注。

　　通过这个游戏，在场的家长们都打开了心扉，张老师趁热打铁，通过一个简短的视频引出今天的主题——《高品质陪伴为孩子成长助力》。她围绕自己教学生涯的两个典型案例展开。

　　第一、妈妈的守护=陪伴是狭隘的理解。案例【1】：她坚持与一位家长的长程沟通、上门家访，但仍无法完全解决班级里一个离异家庭孩子的问题。父母在陪伴孩子的过程中，不应该仅靠妈妈的陪伴，更要有父亲的陪伴，两者都极其重要。

　　第二、完全隔代养育是陪伴教育的杀手锏。案例【2】：她针对孩子不尊重老师、对其他同学不礼貌的情况与当事人奶奶进行沟通，却遭到爱孙心切的奶奶的不理解与指责。是呀，老师会根据孩子不同时期的特征重点教育，但仅凭老师的一己之力无法将其扭转，更要有一个完整的家庭的陪伴。

　　第三，张老师给每位家长带来了高品质陪伴的五大要点：(一)良好的亲子沟通：让好的教育在与父母的谈话中获得。(二)良好的沟通技巧：用真诚的倾听、真实的反应和恰当的肢体语言回应会使沟通事半功倍。(三)选择恰当的谈话时间：晚饭过后让人心情逐渐舒适，适合谈话。(四)避免伤害孩子的自尊：用建设性的意见代替批评。(五)共同寻找解决问题的途径：和孩子一起讨论让问题本身更清晰明朗。(六)多样的沟通形式：如开展定期家庭会议、制作会议记录本、书信交流、一起散步等。

　　第四，张老师通过一张冰山图提出，在陪伴孩子成长的过程中需要有效的情绪管理。张老师通过几个生动的例子深入浅出地为家长们带来了三大法宝——接受、陪伴和引导。同时，帮助孩子释放情绪，让孩子学会倾诉，才能让孩子成长。

　　家庭教育是一个艰辛而漫长的过程，父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路。一个孩子能否成才，和父母有着直接关系。父母是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，比一切都重要!相信本次讲座会让家长们与孩子更好地沟通，助力孩子的健康成长。

　　撰稿：顾洁 摄影：郑芬 审核：吴静娟