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落实“双减”新政,构建教育新生态
弘雅教师暑期培训系列(二)“双减”政策学习交流
发布时间:2021-08-19   点击:   来源:原创   作者:徐佳

  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,引发巨大的社会反响。8月18日,龙虎塘第二实验小学组织全体行政、年级组长进行了“双减”政策学习交流会,为学生的健康成长营造良好的环境。

  会议由许华章副校长主持,许校明确了交流会的目的:统一思想、形成共识;丰富校本课程,提升课后服务水平;年级组长作为具体责任人落实“双减”。

  荆亚琴主任带领大家解读《意见》。其间提到多项“重磅”举措,包括“全面减轻作业总量和时长,减轻学生过重作业负担”“提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求”“大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好”“坚持从严治理,全面规范校外培训行为”,政策力度之大,举措之细,目标之实。

  互动交流环节,各学科责任人就作业设计、指导提出了一些意见,许校提出书面作业一般在校完成,个别完成不了的学生可以带回家完成,但晚上8点半要按时就寝。学发处林燕群主任就家校社协同增效提出自己的一些看法,比如“延时托管服务”可以征请家长志愿者参与进来,“课后服务”可以聘请有专长的家长作为校外辅导员,开展丰富多彩的兴趣小组活动。服务保障中心的王燕主任就校车的时间段安排提出了自己的设想。年级组长就课后服务参加人员和学校作息时间做了细致讨论。

  最后钱校长就我校“双减”的具体实施方案提出了以下要求:以学生更好地成长为目标;方案要让师生和家长乐于接受;方案内容要清晰、可操作。

  “双减”意见的出台,重在减负增效,提高校内教学质量,努力构建教育新生态,为学生的健康成长保驾护航。

  撰稿:章宏恒  拍照:章宏恒  审核:徐佳

  

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