张桂梅——“奇迹女校长”的事迹，着实令人感动。疾病缠身的她，创办华坪儿童之家，让172个孤儿有了温暖的家;创办华坪女子高中，让1800多个女孩免费学习考进大学。

　　张桂梅校长被授予了“时代楷模”的称号，我想，她的伟大之处，在于——

　　她始终记得党对教师的重托，要培养社会主义接班人，培养对社会、对国家有贡献的人。

　　她扎根贫困地区，排除万难，想尽一切办法，坚定要办一所免费女子高中。

　　她教会了大山里的女孩用知识改变命运，阻断贫困的代际传递，她用生命托起了大山的希望。

　　她始终不忘育人初心，无数次家访、一家家沟通，让所有适龄女子都来免费上高中，尽管有的学生基础非常薄弱，张校长仍然能做到，该受教育的，一个都不能少!

　　她的伟大之处还在于，她对于教育倾注了自己的一切，工资、健康。对于工作中的苦与病痛，她认为自己可以忍受，能够坚持，而且必须坚持。是真的伟大。

　　张校长在颁奖台上，这样说：其实孩子们应该感谢我们党，人民和政府，以及女高的教师。如果说是党和政府的支持让女子高中从无到有，那女高的教师就是让学校蓬勃发展、生生不息的源泉。张校长还说，这份荣耀还属于千千万万的教育工作者们。

　　在第37个教师节之际，我们学习张桂梅校长的事迹，确确实实是一次精神洗礼。让我们看见伟大，看见使命，内省自己。我们在思考，新时代到底该做怎样的教师?

　　“四有”好教师明确了要求：有理想信念、有道德情操、有扎实学识，也有仁爱之心。

　　我们要始终坚信，每位学生都有想要进步的追求，我们教师要做的，是要帮孩子明确正确的目标，并克服自身的惰性，始终朝向他的理想迈进。

　　我们要始终坚信，每位学生都需要被尊重，不吝啬我们的赞美，同时要保证我们的逆耳忠言，要想方设法让学生心理认可，让他感受到，老师是真心为了他好。

　　我们要始终坚信，没有任何一个学生会不佩服有扎实学识的老师，如果你是一个上课妙趣横生，有丰富的具挑战的学习活动，那我们的学生也一定会深深被课堂吸引。

　　其实，无论“四有”好教师的标准，还是“弘雅”教师的要求，都时刻提醒我们不辱使命，坚定前行。这前行路上虽然“乱花渐入迷人眼”，但披荆斩棘、乘风破浪都是我们的标签，做一个满腹正能量的教育工作者，用希望之光，照亮每一个弘雅少年的追梦人生。