况属高风晚，山山黄叶飞。金秋十月，在这美好的季节中，周文雅校长、张志芳老师与新北区小学美术老师齐聚龙虎塘第二实验小学美术教室，共同以“美术作业的设计与评价”为主题研究探讨，提升小学美术教育质量水平。

　　师生互动展课堂风采

　　第一节课是本校的陈珂老师执教的三年级上册《天外来客》，她紧扣活动主题，设计了丰富多彩的美术活动。本堂课从拓展学生想象力出发，以夸张、变形、组合等不同方法让学生创作出自己想象中的天外来客。作业设计分层次从平面、半立体到立体设计了刮蜡画、剪贴画和超轻粘土三个不同的作业形式让学生挑选适合的方法来操作，丰富课堂活动，展现学生风采。

　　来自薛家实验小学的吴银兰老师执教的一年级《新花布 新衣服》，让所有参加活动的老师眼前一亮。她化作服装店老板，用简练而富有亲和力的语言感染学生，以有趣的情景设置贯穿整堂课，用闯关的小游戏让学生深度参与课堂。最后，她用新颖的作业形式和展评方式，使课堂气氛推向了高潮。

　　同行评课促教师生长

　　课后，老师们围绕“美术作业的设计与评价”为主题进行评价。在这过程中，周校长和张老师与老师们畅所欲言，针对教学设计、课堂环节以及作业成果全方面进行讨论，让课堂尽善尽美。马丽老师、肖兰萍老师等八位老师分别从两堂课的美术作业的设计方式、课堂教学环节设计和作品展评形式等进行点评，强调教学情境的创设，拉近教师与学生的距离，给学生想象和表达的空间，真正做到重心下移，以学生为本，把美术课堂还给学生。

　　专家引领明成长方向

　　活动的最后，张志芳老师和周文雅校长针对美术作业的设计重点、学校文化氛围、教学大单元设计等方面进行了活动总结和高位引领。要求年轻的小学美术教师能够承担起教书育人的重任，通过不断的磨课、研课、参加活动来提升自我。

　　在今后的教学活动中，每位教师都应该严格要求自己，从日常课中做起，紧紧围绕美术教材和课标，因材施教、有教无类，让学生在美术课堂中提高审美水平、享受美育环境，探索世界、创造想象。

　　撰稿：巢杨希 审核：王丽、张志芳 摄影：姚海燕、尚笛