手工七色花

教学目标：

1、喜欢手工活动，能运用剪、折、粘的办法进行手工活动。

2、认识七色花，会自己看图示并运用一定的辅助物完成手工。

3、保持桌面、地面的卫生，会主动收拾整理。教学准备：

人手剪刀、小脸盆、纸工、牙签、管子、双面胶，事先剪好教学过程：

一、猜一猜

一、提问：你知道七色花有几种颜色？（一起复习彩虹的颜色）

 二、观察图：

1、今天我们来做七色花吧。（学生人手一张观察）

2、提问：你发现了什么？

（辅助提问：做七色花需要些什么东西； 七色花是怎么做出来的。）（请个别孩子和老师一起示范：先对折后再粘在一起）

你觉得最难做地方在哪里？（解决难点问题 ——花瓣的粘合，采用同伴解答与教师重点示范的方法）。

三、学生进行手工活动

1、提出要求：想好先干什么再干什么最后干什么桌子地面都要理干净

碰到问题可以问老师也可以问小朋友。

2、学生操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子（语言及动作），提醒保持干净。

四、讲评： 1、看看说说，谁的七色花最好看？（剪得光滑、折得挺） 2 、玩一玩：你想让七色花为你做什么事情？说一说自己的愿望。

3 、整理。