回顾上几期的神话故事，我们感受到风雨雷火的神奇力量。这些都是大自然赐予人类宝贵的一部分。但是如果有一天它们发怒了，就会给人类带来巨大的灾难。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。接下来请欣赏活力小队带给我们的精彩表演吧。(风雨雷火齐上阵)

　　活力小队

　　我是风，我有能够千变万化的身躯，一双无形的眼睛，一身可以隐形的外衣。假如我是一阵凉风，我会吹走夏日的炎热。假如我生气了，我也会化作一股飓风，吹毁人类的家园。

　　我是雨，我来无影去无踪。我的性格具有两面性，我开心的时候能够滋润万物，造福人类。但我生气时候也可以为非作歹，祸害人类。

　　我是雷，提到我的名字就能让你闻风丧胆，大家不要被我吓到。我常和闪电婆婆一起。在炎热的夏天里，常给大家带来微微清凉。但是我也有情绪低落的时候，我就会制造一些麻烦，我在发怒的时候会制造强大电流引起高温，引起燃烧。

　　我是火，我有着与身俱来的能量，我可以给人类带来温暖和光明。但我也很顽皮，有时候人类不关照我的时候我会不小心烧毁人类的家园，让他们无家可归。

　　班主：大家从刚刚几位成员的精彩的表演中受到了什么启发呢，我们来听听(快乐小队)的探究。

　　快乐小队

　　大家好，我们是快乐小队，假如大自然的风雨雷火都不受控制了，世界末日来临之时人类又该怎么办呢?在我们中国有大禹治水，三过家门而不入，大禹历经千辛万苦治理水患。还有女娲补天，后羿射日这些英雄人物造福百姓。那在遥远的西方国家，当他们遭遇灾难，末日来临之时谁又是救世主呢?没错，就是诺亚。

　　生1：你们知道诺亚方舟吗?那就由我来给大家介绍下吧。诺亚方舟，又译;挪亚方舟，根据《圣经》记载，此船是诺亚依据神的嘱托而建造的一艘巨大船只，建造的目的是为了让诺亚与他的家人，以及世界上的各种陆上生物能够躲避上帝惩罚而造的洪灾，最后方舟实现了目的，这个故事被代代相传保留并纪录在《圣经》。

　　生2：那诺亚方舟真的存在吗?接下来请大家跟随一段视频来了解下吧。(视频)

　　班主：面对灾难，求生是人类的本能，“诺亚方舟”的建造恰是他们唯一的办法。先祖们利用某些力量预测，在现在看来，恐怕只能存在神话传说中。我们与其空穴来风，苦苦求证，不如好好反思。寻找属于我们自己的诺亚方舟。接下来请听听阳光小队的探索吧。

　　阳光小队

　　大家好，我们是阳光小队。

　　其实人类对于自然生态的破坏，也成为自然灾害的的主要因素。那我们该怎么阻止灾难的发生呢?接下来就让我们跟随视频去看看我们小队在生活中的成果分享吧(观看照片)

　　生1：平时我们应该养成随手关灯，用后关水的好习惯。用过的水可以循环利用。比如洗脸水可以冲厕所。

　　生2：平时我们要爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参与植树活动。

　　生3;在家不乱扔垃圾，学会垃圾分类。不乱扔废旧电池。

　　阳光小队：为了不让地球妈妈流眼泪，让我们共同努力吧!接下来请欣赏我们队为大家带来一段保护环境的小口令

　　污染指，在上升，人们寿命不会增

　　沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了

　　多种树，多种草，自然灾害就会少

　　花草多，树木多，幸福生活你来过

　　小朋友讲卫生，果皮纸屑不乱扔。

　　校内校外一个样，环境卫士人人争。

　　好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾桶。

　　校内校外一个样，环境卫士人人争。

　　班主：人类是自然的一部分，不要大难临头才知道醒悟。我们应该时刻提醒自己。只有实现人与自然和谐相处，我们的地球才会更加美丽。

　　班主：看了刚刚视频之后，我们应该明白人类真正的“诺亚方舟”，是立即行动起来，保护生态，保护环境。快让我们行动起来吧!