作为一名语文教师，假如你还不知道“智慧老师的草根课堂”，那你就out了！在我们龙二小高年级语文组，有这样一位智慧教师，她的课堂扎扎实实立足学生发展之“根”本，她的课堂随笔、作文支招，值得每一个高年级新手教师种“草”学习！她，就是我们的杨楹老师，花名“智慧老师”。

“智慧课堂欢迎光临”

高年级的教学内容难度不仅仅是对学生的挑战，怎么教更是对新手教师们的巨大挑战。幸好我们有随时可以亲临现场，近距离感受的智慧课堂。杨老师的课堂每天都是开放的，无论是讲课文、讲习作还是讲练习，只要你不会教，你都可以去五（2）班教室取经。杨老师的课堂是开放的、真实的，极有借鉴价值的，能够帮助我们把握课堂教学的方向。

“智慧支招花样频出”

对于中高年级最头疼的习作教学，杨老师却经常有精彩的点子。从作文命题、取材，再到习作点评、二次修改，最后到班报讲评，每个环节的设计精准、高效。她的作文命题真正来源于学生生活，让学生亲自参与后动笔写作，并用一系列的奖励机制激发学生修改作文、求精求好的兴趣。“文章不厌百回改”，这是杨老师常常挂在嘴边的话。他们班的学生在她的鼓励下，作文水平有了极大的提升。

“智慧语录指点迷津”

杨老师知识渊博、经验丰富，当老师们遇到棘手的事情，尤其是与家长沟通遇到困惑时，杨老师总是用她的智慧语录为我们指明方向。在召开家长会的前夕，杨老师为我们解读“双减”背景下，家校合作应该怎样做才能更高效。我们用手机录下杨老师的连珠妙语，再根据自己班级的实际情况进行整合，使得家长会顺利召开。

如果把杨老师比作一杯水，她一定是一杯清凉解渴的苏打水，冒着可爱的小气泡，永远那么活力四射，给身边的人带来快乐！

如果把杨老师比作一种风，她一定是和煦温润的春风。“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”她如春风一般忙碌，教研组组长、语文教师兼班主任，每样工作都有条不紊、踏踏实实；她如春风一般无私，对青年教师总是倾囊相授，甚至连自己制作的每一份PPT都与大家共享。

如果把杨老师比作一种花，她一定是洁白高雅的栀子花，在热烈的夏天散发着沁人心脾的清香。也是在十几个栀子飘香的季节里，她陪着一届又一届的孩子们度过小学生涯的最后时光，让他们踏踏实实地走向人生新的旅程。

工作近二十年，杨老师挥洒着青春的汗水，耕耘在教育这片热土；杨老师释放着青春的能量，浇灌正在成长的幼苗。有人说，教育人永远是年轻的，因为我们跟孩子在一起，那就祝福杨老师青春永驻，让更多的孩子和青年教师享受成长的幸福！