刘赟磊，男，现年25岁，2018年参加工作，先后带领田径队参加市区级比赛并获得一等奖，在工作中多次在省级期刊上发表论文。在感动校园颁奖典礼上多次担任主持人，最美面孔是他。

　　从教几来，他一向坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，辛勤从教，取得了突出成绩，本人舍小家顾大家，爱学生如子女，视事业如家业;勇于承担繁重的教学任务:苦口婆心教育学生，上好每一节课，用执着的敬业精神感染着龙二小的师生。

　　每当暑假来临的时候，别人都开始欣喜地计划着假期生活，刘老师却依然坚守岗位，计划着他的加班生活。烈日当空，热火朝天的操场上，刘老师和田径队的孩子们身影从未缺少过。训练之余，刘老师总是利用机会对学生进行心理教育，利用小组比赛，对学生进行表扬，重塑学生的自信心，结果在大家眼里的这些差生、学困生，经过刘老师的指点，不但成了学校的体育明星，学习成绩还直线上升，而且成为班级的学习标兵。

　　在平时的训练中刘老师注重关注学生的细微变化，有一次训练中，刘老师发现五年级学生训练时出现严重身体不适现象，及时与这位学生进行沟通，开始这位学生不说原因，经过多方了解，得知他家庭条件不好，营养不良，于是刘老师给他补充营养，这位学生十分感动，训练更加刻苦，取得项城市田径运动会100米短跑第二名的好成绩，在平时工作中刘老师还注重与家长的沟通，了解学生的举动与家庭的关系，经过刘老师的努力与坚持，训练的队员取得了好成绩。

　　做为一名体育教师，刘老师始终牢记不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。在努力做好教学、训练工作的同时，把自刘老师的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自刘老师，因为只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自刘老师不断地摸索才能得到。工作期间，自刘老师主动订阅《体育教学》等杂志，用心参加学校的各项教研活动，不断丰富自刘老师的专业知识。用心撰写教育教学论文，及时记录自刘老师的教学所得，为今后的教学带给第一手材料。

　　课堂教学是保证教学质量的关键。为此，刘老师能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。透过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自刘老师。课堂教学取得了较好成绩。

　　在历次学生评教中，刘老师均得到学生的高度评价，誉为最受欢迎的教师，深受学生的尊敬和爱戴，在取得这些成绩的同时，刘老师感到还应提高，认为酿得好蜜，必采百花之蕊，出外学习、培训不停歇，此刻刘老师的训练方法更科学，学生成绩提高的更快。刘老师还是一位发明家，在训练中，刘老师找了一些废弃的轮胎，代替了专业训练器材，由于刘老师的不懈努力，龙二小体育队便在城市小有名气。

　　总之，几年的工作经历使刘老师对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是:教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现共规律，尽职尽责地做好工作，以完成自刘老师肩负的神圣使命。在课程改革推进的这天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，刘老师将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使刘老师们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自刘老师，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自刘老师的力量。