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智慧管理:闻过则喜,三省吾身
发布时间:2022-03-11   点击:   来源:原创   作者:顾洁

  智慧管理:闻过则喜,三省吾身

  ——龙虎塘第二实验小学二月末行政反思例会

  春风又绿江南岸,万紫千红藻江畔。3月11日上午,龙虎塘第二实验小学如期召开了常州市“新优质学校”创建工作暨三月中旬行政反思例会。会议由许华章副校长主持,全体行政、年级组长和钱丽美名校长成长营的成员们共同参加了会议。

  一、共读经典,启智增慧

  三月上旬,全体行政共读了《中国哲学简史》的5-8章。教师发展中心的张玲副主任结合“白马非马”、“离间白”、“飞矢不动”等小故事,深入浅出地将哲学之精妙娓娓道来。从墨子的“兼爱”、“素丝说”谈到道家的三阶段,从孟子的“性善论”、“大丈夫”谈到名家的“善辩”。张主任认为,人要有大的格局,要胸怀祖国放眼世界,要有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向,心中有“大我”,这样在工作生活中才能遇事沉稳、心态平和、理性分析,找到解决问题的方案。

  教师发展中心耿周霖主任从“仁爱”的思想展开,谈了对“兼爱”的感受。学生发展中心的林燕群主任,结合当下时事谈了教育共同“富裕”的重要性。课程教学中心徐佳副主任则思考:作为教育者,该如何培养自己的浩然之气,她从“直”、“义”、“道”三个角度进行了阐释。荆亚琴副校长指出凡事都有二八原则。作为管理者,要照顾好团队成员的情绪,通过有效交流,合理分工,关注人发展的阶段性,做到顺势而为,因材施教。

  二、春风化雨,潜心育人

  一年级的年级组长陈露带来了费菊媛老师的育人故事。正如费老师一般“爱学生”,不是挂在嘴上,而是放在心上,表现在行动上,落实在日常里。面对班级里个性不同的孩子,我们要学会平心静气,与孩子们彼此尊重,懂得孩子为何快乐,为何难过。在日常教学中多与孩子相处,炼就一双慧眼,肯定孩子的点滴进步,为他们的成长而欣喜,为他们的努力而骄傲,尽享育人之乐。

  三、弘雅课堂,减负增效

  各学科在3月上旬都进行了课堂教学调研,以节点促日常,放大过程价值。利用教研组的力量,对标弘雅课程 “向美、挑战、生长”三大元素,教师全员卷入,参与备课、磨课过程,同时邀请专家问诊把脉。各学科责任人对前期磨课情况进行了反馈。

  语文学科组依托教研组和学科组的力量,每个教研组都进行了2-4次试上。每次试上,都做实录,对学生的言语实践活动和教师的理答进一步优化;数学教研组共同研讨,做到人人磨课,个个参与,群策群力。教研组一方面进一步打磨了教师的语言,另一方面结合教材调整了一些板块的顺序,精心设计了练习,做到人人有提升;耿周霖主任提出英语教研有方法。对于新老师,鼓励他们独自备课,挖掘他们天马行空的创意,再与他人的优秀案例进行对比,从他山之石中汲取经验;对于有经验的年轻老师,要充分运用希沃白板的功能,结合生活化的主题进行活动设计;王丽主任聚焦音体美科信开设的8节课,讲述了每堂课的亮点与不足。针对问题,王主任也提出了具体可操作的策略;黄汝群主任提出道法课程应从纵向和横向角度出发设计学生活动,培养和提升学生的思维品质。

  四、智慧管理,精准提升

  为了系好学生人生的第一颗纽扣,培养文雅、智慧、坚韧的弘雅少年,我校十分重视行政值日工作。会上,五位值日组长引用“反者道之动”、“闻过则喜”等哲学思想,交流了各组的值岗分工、评价反馈机制,在反思中发现问题,优化管理。荆亚琴副校长提出每位值日老师都应分责到位,及时关注课程实施等学生活动情况;杨伟副校长指出每日常规都应及时反馈,并还要创设激励机制,保证教育的时效性;王燕主任提出我们还要关注校车安全的监督和管理;许华章副校长提出调整行政值日记载表,精准发现问题、精准对接。

  五、创建优质,谋定后动

  “创新优”是我校本学年工作的重中之重。为了进一步推进我校新优质的创建,荆亚琴副校长细致地解读了创建方案,对创建迎检十大重点项目进行了分工,同时也清晰了每个阶段所要达成的具体目标。全体行政也以最高的热情、最强的干劲、最美的情怀,积极投入到“新优质学校”的创建工作中。日常是节点的积淀,节点是日常的跃迁,相信乘着“创新优”之东风,每一位龙二小人都能实现自我的超越,助力我校办学品质的提升。

  六、高为引领,奋斗以恒

  钱丽美校长对本次行政会做总点评和高位引领。她充分肯定了阅读赋予团队的力量。她认为阅读可以拓展视野,宽阔胸怀,鼓励大家从经典中汲取智慧。同时,钱校强调了新优质创建的意义和价值,它是助力我校实现自我超越的重要抓手和节点事件。钱校殷切希望:每一位管理者能同舟共济、同甘共苦、同心同德,提升领导力、沟通力和协作力,挖掘团队的最大育人价值,实现质的飞跃。

  不忘初心,才能行稳致远;参照高标,方能创造精彩。我校新三年发展规划蓝图绘就,正是龙二小人杨帆破浪之时,我们将凝心聚力,以争创“常州市新优质学校”为阶段目标,从管理、课程、教学、环境文化与师生成长等全领域入手,全力以赴,把龙虎塘第二实验小学创建成一所家、校、社、企、政都满意的“好学校”。

摄影、撰稿:顾洁

审核:徐佳


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