六年级，是孩子学习生涯的一个中转站，也是小学与初中学习的接轨点，对孩子的一生具有重要的意义。为让家长更全面地了解自己孩子在学校的学习生活情况，进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，形成家、校、社三方通力合作的良性学习氛围，5月13日晚7点，龙虎塘第二实验小学召开了六年级线上家长会。

携手同行，共创新优

活动第一板块，龙虎塘二小钱丽美校长与家长朋友们促膝长谈，从大视野的角度指导家长。钱校长特别提到我们的教育事业应是家校社企政五位一体，共同承担教育责任，才能让师生获得更好的成长。从疫情管理的角度，钱校长讲述了学校在孩子居家学习中的认真和努力，尽全力保障着每一位学生同步参与学习，不落下一位孩子。也肯定了家长朋友们对学校的帮助，对学校浓浓的爱意。从教育法规的角度，钱校长细致解读了刚出台的《家庭教育促进法》和《2022义务教育新课程方案及课程标准》，让每一位家长明白，加入教育阵营有法可依、有章可循，解读了未来教育发展的方向。最后从共创新优质学校的角度，钱丽美校长从我们为什么要创建“新优质”，如何创建“新优质”，创建要做到什么程度三个角度指出了我们家长在其中应承担的角色，应和学校同舟共济、同甘共苦、同心同德、共创新优。

青春碰撞，智慧领航

教育，从来都不是单方的，学校作为教育主要阵营起着牵线搭桥的作用。活动第二板块，我们有幸邀请到了常州市教科院附中党委书记，常州市未成年人成长指导站主持人，常州市家庭教育工作室领衔人袁鹏飞书记。袁老师以《小升初，我们要做哪些准备》为主题，与家长分享了小初衔接时期的教育心经。从初中学习的角度，指导家长理性看待、精准施策、未雨绸缪，帮助孩子养成良好习惯，不过度关注成绩，关注孩子的心理变化。从身体、心理、情绪情感、人际关系多个角度讲解孩子初中成长的变化，袁书记特别提醒家长们要理性看待这些变化，控制自身的情绪，有方法有策略的沟通引导，智慧地引领孩子成长。

班级交流，精准反馈

活动第三板块，各位家长进入各班班级交流平台，与任课老师老师直接对话，精准了解孩子在校期间的学习生活。听取各科老师对所教学科答疑解惑，反馈本班学生目前的学习状态，表扬成长进步之处，指出亟需改进的缺点，让每位家长对孩子的状况清清楚楚，明确了最后一个多月时间里，应如何帮助孩子调整学习状态。

结语

六年级家长会的顺利召开，为学校和家庭架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力。不仅拉近了学校与家长间的距离，还融洽了教师与家长们的关系，同时对学校和学生的发展都起到了良好的促进作用。让我们家校携手，同心同德，携手一起向未来。

（撰稿：顾鹏飞  摄影：各班班主任  审核：林燕群）