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“四有“好教师|语文:聚焦新课标 探讨新思路
2021—2022学年第二学期语文学科研究日活动(8)
发布时间:2022-05-12   点击:   来源:原创   作者:程杨

  春未老,夏初至,风细柳斜斜。2022年4月21日,教育部印发了《义务教育语文课程标准方案和课程标准(2022年版)》。为了深入贯彻新课标精神,帮助教师们把握新方向,促进新理念落实到日常教学中,5月11日下午语文组全体教师集聚学科发展教室,观摩两堂市级优质录播课。

  常州市龙城小学的周亚军校长执教五年级下册课文《两茎灯草》,周校长的范导式教学令人耳目一新,新北区教研员张丽娟校长用“见文、见形、见性、见法”八个字高度概括周校长的课堂教学及设计。

  常州市教科院附小柏婷老师执教《花钟》 一课,柏老师引导学生通过自然段中的关键语句概括段意,提高学生对句子逻辑关系的认识,有效落实单元语文要素。围绕花开描写精心设计了层级递进的教学任务,给了我们很多关于阅读教学的启发。

  两节课引发了老师们的思考与探究,徐佳主任更是引导老师们结合新课标,探究课中的教学要义。活动最后,钱丽美校长高位引领:“学到老,活到老”应该成为我们的人生态度。基于本次新课标发布的契机,希望每一位老师都能卷入时代浪潮中,为教育事业的发展注入新活力。

  “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。”通过本次教研活动,老师们进一步明晰了语文教学的变革方向。接下来,老师们一定会认真研读课标,加强学习,做到心中有课标,教学有方向。在新课标的指引下,真正实现学生语文素养的提升。

                                      (撰稿:周菲 摄影:周菲 审核:程杨)

  

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