六月清凉绿树阴，小亭高卧涤烦襟。6月11日上午，龙虎塘第二实验小学如期召开六月月中行政管理研讨会。会议由王丽主任主持，全体行政、年级组长共同参与了会议。

　　“遇见”新课标 “育见”新未来

　　会议伊始，教师发展中心张玲副主任对2022版《义务教育课程方案》进行了详细解读。张主任从新课程方案出台的背景意义、新旧方案的对比变化等方面做了细致梳理，并交流了自己的阅读心得。张主任提出：“细化核心素养”是本次课程标准修订的工作重点。各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化，细化为本课程应着力培养的学生核心素养，特别是真实情境中解决问题的能力。此外在“优化课程设置”、“调整课时安排”、“强化学科实践”、“强化学科融合”、“注重学段有机衔接”等方面都做了相应变化和明确要求。最后，张主任强调，每一位教师面对新课程方案要认真学习、转变观念，加强研究、探索路径，坚守传承、改革创新。

　　互动环节时，教师发展中心何玲洁副主任进一步交流了“数学核心素养”和“主题学习”，还结合教学实践谈了“新课标”启示。何主任认为，教师在教学时要更加注重变革“教”与“学”的关系，建立以学为中心的课堂，注重单元整体教学设计。

　　钱校长做进一步强调：课堂教学要打破学科本位，积极开展综合性学习、主题式学习和项目式学习。她要求各学科循着新课标教学理念，勇于实践，勤于反思，大胆创新，把新理念、新方法运用到课堂实践中去，不断提高教师的专业素养，提高学生的学科素养，用行动践行新课标，用责任点亮新航标。

　　叙教育故事 诉爱生情怀

　　二年级年级组长房丽丽老师带来了“爱生故事”分享。她讲述的是林燕群老师的爱生故事。林老师像慈母一样，时刻用爱心、耐心、慧心抚平班里“哭宝娃”的不良情绪，她善于抓住教育的有利契机，积极发现学生身上的闪光点，不断挖掘学生身上所蕴涵的潜能，把特殊的爱献给特殊的学生，在爱的教育面前，一个都不能少。这一路走来，林老师付出了爱心，倾注了智慧，也收获了赞誉，收获了快乐。

　　“双减”正落实  调研促提升

　　为深入“双减”政策的落实执行，各学科进行了月调研反馈。徐佳副主任汇报了语文学科整班朗读和新教师考核情况。朱玥副主任反馈了数学学科新教师考核和期末复习计划。耿周霖主任反馈了英语学科新教师考核和近期工作完成情况。王丽主任就综合学科新教师考核和期末教学调研做了反馈。一学期接近尾声，本次月调研，将促进教师在期末复习阶段的教育教学工作更规范、更细致。

　　梳理促落实  谋划催高质

　　6月21日新北区“心花朵朵开”心育三年计划启动仪式将在我校举行，为确保活动成功举办，许华章副校长布置了启动仪式的筹备工作，明确了会议的具体分工和流程。

　　何玲洁副主任全面梳理了学期结束前的各项工作，做到了早部署、深思考、细谋划、详安排，并汇总了各项工作，列出行事历，以确保期末结束工作的圆满完成、精准落实。

　　引领助成长  前行共芬芳

　　会议的最后，钱校长进行了高位引领。首先，她高度赞扬了我校教师为学生全面成长赋能的管理思维。钱校长极大地肯定了三大学生成长活动——入队仪式、成长仪式和毕业礼之职业规划，也肯定了活动中反复论证、上下互动、年级联动的过程价值。其次，钱校长高度赞扬了全体行政以学校发展为视角的管理思维。她指出，学校发展的内涵是教师发展和学生发展，各学科组为了教师成长的投入和用心，活动接待上处处彰显的龙二小品质，都值得点赞。最后，钱校对期末工作做了两点要求：1.开好总结会 2.谋划新学期。

　　反思回顾，砥砺奋进，静心沉潜，行稳致远。全体行政将凝心聚力，全力以赴，以全新的面貌迎接新的挑战，把龙虎塘第二实验小学创建成一所家、校、社、企、政都满意的“好学校”。

（撰稿、摄影：章宏恒；审核：徐佳）