春晓寅回人起舞，岁祯虎啸物昭苏，新学期在春的召唤下如约而至。2022年2月11日上午8：30，龙虎塘第二实验小学全体教职工齐聚报告厅，开启奔向美好未来的新学期。

　　2022，一起向未来。开学工作会议围绕《全域对标新优质  内涵发展“精特美”》这一主题展开，主持人杨伟副校长热情洋溢的祝贺词中拉开了新学期的序幕。

　　回首精彩巅峰 唱响春之序曲

　　时光轮回，“立春”之日冬奥会开幕，而中国女足亚洲杯再登亚洲之巅，玫瑰再绽放出美丽的样子。钱丽美校长带着全体二小人重温诗情画意的二十四节气倒计时，见证女足夺冠追逐梦想的奇迹绽放，她高度肯定了2021年学校在教育教学方面赢得的较好声誉，同时勉励全体教师在新学期要心中怀揣春天，永葆春天的蓬勃与浪漫成就最好的自己。

　　一群好老师，一所好学校。杨伟副校长宣读了校本优秀指导老师、校级优秀教师工作室领衔人(学员)、优秀教研组、优秀年级组、优秀年级组长、优秀班主任名单，钱校、许校和荆校为最美教师们颁奖。这张张荣誉证书既是对老师们成事成人的肯定与褒奖，也是勉励全体教师新学期里各项工作能虎虎生风。

　　2022新学期，基于学校发展的实际需求，钱丽美校长向全体教师公布了行政“人事任免”：免去荆亚琴课程教学中心主任职务，任命王丽为课程教学中心主任，任命徐佳和朱玥为课程教学中心副主任，任命耿周霖为教师发展中心主任，任命何玲洁和张玲为教师发展中心副主任。

　　描绘新篇蓝图  同心奔向未来

　　2022年，学校要纵深打造“弘雅教育”品牌，构建“培育弘雅品格的多维德育场”，争创“常州市新优质学校”，促进学校内涵建设，成为一所师生全面发展、人民群众满意的学校。许华章副校长代表学校作了《全域对标新优质  内涵发展“精特美”》的新学期学校工作计划交流。

　　计划明确了我校新一轮学校发展规划及办学方向，引领激发教师主动成长;凸显立德树人要求，构建“五育并举”全面培养教育体系，确定新学期各条线、各领域融合发展、纵深推进的清晰路径与措施。

　　在学校管理与领导团队建设上，要共同学习反思中提升管理智慧，努力形成“引领、激发、主动”的特征，具有人文情怀、智慧弘毅的管理团队。

　　在课程建设与师生专业成长中，打造“弘雅”课程，全域推进“三少”课程建设，清晰实施路径，构建课程评价体系，实现课程特色化、品牌化。落实“双减”政策，优化大课间、课后服务安排，提升教育教学质量，打造“新教育时空”。以建设“常州市四有好教师团队”为抓手，全面提升教师科研能力、课堂教学能力、课程开发实施的能力，培植弘雅教师特质;培养出一大批学科带头人、骨干教师和市级名班主任。

　　在德育课程与学生成长中，深入推进市级品格提升项目《培育弘雅品格的多维场域建构》的过程中，完善学校德育课程和家长课程，完善“弘雅少年”评价机制，打造具有专业素养的班主任队伍，提升家长教育力，培养“文雅、智慧、坚韧”的学生。

　　在后勤服务与安全管理上，将进一步完善学校管理制度，明确部门岗位职责，提高智慧化管理水平，创建各级品牌项目，提升服务品质，助力学校高质量发展。

　　学校工作计划是风向标，紧紧围绕“减负增效”“课后服务”“多维德育场”几大领域让全体教师在清晰当前背景下，明确新目标，新任务和新发展中，要凝心聚力，参照高标，创造每个精彩的高度。

　　对标落实提质 有序开启新篇

　　王丽主任带着全体教师学习了新学期合理调整的作息时间表，重构后的“阳光大课间”活动，以及熟悉了精心设计的室内外活动;学习了新学期全力打造的丰富样态的“课后服务”，将学校的年级课程、校级课程以及引入的校外课程资源，进行顶层设计，合理安排，多层面、多维度保障学生课后服务质量，多样化素养的培养。

　　荆亚琴副校长从期初报到、教材领取、期初教材分析安排、校园(班级)文化布置、开学第一课等方面做了细致部署，做到期初工作方向明确中有效提质。

　　目波观万象，耳畔觅春雷。相信全体教职员工必将怀揣春天，全力以赴，把龙虎塘第二实验小学创建成一所家、校、社、企、政都满意的“好学校”，争创成实至名归的“常州市新优质学校”。

　（撰稿：吴静娟   摄影：张玲   审核：吴静娟）