2021年，迎来了中国共产党成立100周年，为弘扬中国共产党成立百年伟大事业，本学期，我校语文学科组以“夯实基本功 献礼建党百年”为主题开展了第二届“弘雅杯”青年语文教师基本功大赛。以此引领语文教师不忘初心、牢记使命，时刻锤炼基本功，提升专业素养。

　　本次大赛共分三大类六个比赛项目，包括专业理论基础、语文学科专业知识、作文、粉笔字、编讲故事、微课制作等。比赛内容涉及面广，注重理论与实践的结合。

　　一、教育教学理论和语文学科知识考核

　　参照市区级基本功比赛内容，以闭卷形式，全面专业地检测老师们的理论基础和专业素养。赛前，老师们仔细研读课程标准、熟悉教材教参，全力备战专业考试。考试时大家安静有序，奋笔疾书，认真答题，展现了教师良好的专业理论基础。

　　二、粉笔字、编讲故事

　　一手美观、规范的粉笔字是每一位教师必备的基本功，对学生起到示范引领的作用。本次粉笔字比赛要求每人限时5分钟，临写《三衢道中》。老师们精心布局，认真书写，起承转折似流水，一笔一划如行云，笔画匀称，行款美观，赏心悦目。一幅幅作品展现了语文教师扎实的功底。编讲故事是对语文老师心理素质、知识储备、口语表达能力等综合素养的全面考察，老师们围绕“秋天的蟋蟀”和“小松鼠和红树叶的故事”进行五分钟故事编讲准备。编讲时，老师们风格迥异，有的绘声绘色，复述生动;有的还加入了自己的创编，现场角逐激烈。老师们充分展示这自身知识的广度、思想的深度、表达的张力，可谓是一场展现语言魅力与思想分享的盛宴。

　　三、微视频录制

　　为了推动信息技术与教育教学深度融合与创新应用，进一步提高我校教师微课制作水平，改进教学方式，提高教育教学质量，基本功比赛第三轮定为微课录制。赛前各位老师精心挑选符合自身学段的古诗，学习微课设计要点，摸索微课录制方法，认真撰写“微课”稿，精心制作“微课”课件。比赛中，老师们宛若“八仙过海——各显神通”。声情并茂的朗读，独树一帜的设计，富有激情的教学语言，富有童趣的课件让我们大开眼界。微课“微”在抑扬顿挫，“微”在声情并茂，“微”在通俗易懂……“微”元素展现得淋漓尽致。通过开展教师微课制作比赛活动，搭建了教师教学经验交流和教学风采展示平台。同时也推动课堂教学方式的创新与改革，提升我校教师信息技术应用能力，促进教师专业成长。

　　在评委公正的评选下，一批基本功扎实的教师脱颖而出，其他教师经过此次锤炼，也意识到自己有很大的进步空间，纷纷表示要脚踏实地锻炼基本功。

　　学无止境，绽放芳华。本次比赛是对教师专业素养的大检阅，是锻炼、学习和相互交流的平台。相信经此锤炼，二实小的语文教师们未来定会走向更明亮的那方。

　　(撰稿：常燕楠   摄影：郁佳莉   审核：徐佳)