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弘雅教师︱玩转优谷朗读,点亮有声课堂
2020—2021学年第二学期语文学科研究日活动(8)
发布时间:2021-04-22   点击:   来源:原创   作者:徐佳

  新型教育技术的问世,给有限的课堂教学带来灵动立体的新体验,为了进一步探索线上线下教学模式深度融合,提升我校语文教师信息技术应用能力,深化课堂教学。4月21日下午,语文学科组全体教师齐聚优谷朗读亭,在“朗读墙”下共同学习了对“优谷朗读”电子系统。

  培训师首先介绍了优谷朗读亭,这是为学生和老师提供自由朗读的绝佳平台,能同时满足了线上作品留存和朗读活动开展,这对于全体语文老师开展课内外朗读大有裨益,同学们也必将在优谷朗读亭的帮助下成为更智慧灵动的弘雅少年。

  接着培训师通过演示,让老师们用最快的速度学会了如何使用优谷朗读亭录音和上传作品。台下的老师们聚精会神地聆听,认真地用手机进行实际操作,面对种类繁多的朗读素材,小程序操作简便,可以及时有效的进行反馈评价,老师们一致认可该设备在教学中的积极辅助作用,能够促进课堂教学方式的转变,助力我校“向美而教”的教学目标的实现。

  优谷朗读亭为学生和老师提供了一个自由朗读的绝佳平台,为优秀朗读作品提供了在公众号上展示的机会,同时满足了线上作品留存和朗读活动开展的功能。既方便教师组织活动,又能激发学生的学习热情。

  此次培训有效展示了“优谷朗读”良好的互动和及时反馈等特点,对提升我校教师利用信息技术和资源进行教学设计、实施基于学生学习效果的教与学活动及应用混合式教学方式等都起到了积极促进作用。

  (撰稿:许逸超  摄影:吴艳  审核:曹晓曙)

  

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