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弘雅教师丨提升内涵 拥抱新学年
龙虎塘二小2022-2023学年秋学期班队研究活动(一)
发布时间:2022-08-29   点击:   来源:原创   作者:林燕群

  夏半阴气始,淅然云景秋。8月28日下午,龙虎塘第二实验小学第一学期首次班队研究活动如期而至。本次活动以“提升内涵 拥抱新学年”为主题,班主任们齐聚会议室,共商共研,助力学期新发展。

  一、计划引领明方向

  会议伊始,由学生发展中心副主任黄汝群老师首先发言,以背景描述、学期目标、发展措施三部分计划整体架构并做出了简要介绍。

  黄主任阐述发展潜势,首先提出班主任需注重学生发展、完善评价、培育学生品格;加强队伍建设,趋向专业化;开展活动、高度聚通、凝练出彩。其次提出推进学校德育工作生态建设的总目标需从队伍、活动、环境、课程入手,才能实现立德树人的根本目标。

  黄主任提出新学期将继续打造特色鲜明的德育文化符号,提升环境育人力,提出五大班级建设要求。

  二、经验分享促实践

  学生发展中心主任林燕群老师补充细化:强调班主任月考核,提出班级文化建设基本要求以及文化布置方向;组织建设家委会成员及轮换制度、建议开放日家长随堂听课;细心提示班主任们,开学在即,需注意的各大小事宜;提倡班主任加强班队研讨、班级优化布置、使用班级优化大师软件加强班级管理、重视中国传统文化,使优秀的中国传统文化面向人人、校内外整合融通参与。

  三、校长寄语鼓干劲

  徐彩芬副校长鼓励班主任们在新的学年自信担当,要主动思考,积极利用年级组团队的力量高效做好班主任常规工作,再次基础上打造班级特色文化,实现专业发展。钱丽美校长亲切问候新老班主任,指出学校风气重在班级的建设,班级的发展引导离不开班主任的有效引导。复盘班级岗位建设重在会用人、重成长。高度赞扬吴静娟教师管理班级的高效性,利用“小菜园”、“评价树”的方法综合融通教学课程与育人目标,在班级文化建设中起到模范作用。在学校创建新优质的这一年,钱校长在班队建设方面提出了更高的标准:狠抓常规显文雅;创新活动展素养;文化有品显内涵;综合融通齐聚力。希望老班们对标新优质,努力提升班级管理的能力,打造高品班集体。

  新学年,新气象;新思路,新发展。齐心聚力谋发展,创新引领向前行,相信新老班主任们会在计划与目标的引领下,携手并进共创龙二小新未来!

  报道、摄影:汤晨钰;

  审核:张洁

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