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智慧管理 | 砥志研思 精进不休
——龙虎塘二小行政管理暨新优质学校建设推进工作会议(五)
发布时间:2022-10-01   点击:   来源:原创   作者:房丽丽

秋分过后,秋意渐浓。国庆将至,学习不止。9月30日上午9点30分,龙虎塘二小行政管理研讨会暨新优质学校建设推进工作会第五次会议在会议室3准时举行。本次会议由杨伟副校长主持,全体行政人员和年级组长全程参与。

以高质量的课程实施为高质量教育奠基”是我们共同的目标。会议伊始,全体行政就围绕“国家课程高质量实施”这一主题进行讨论。课程是教育的核心,既集中体现国家意志,也是学校教育教学活动的基本依据,是立德树人的重要载体。如何实施国家课程,同时要体现其高质量,各行政围绕构建特色化课程体系,实现五育并举的落地特色化构建三少课程,实现课程的整合融通有效借力课后服务,打开课程资源。讨论中思维的火花不断碰撞,既有纵向的深入实践探索,又有横向的融合共育共长。

许华章副校长对此次沙龙进行指导:我们的观点不仅要从课程高质量的实施的主体入手,更要关注实施对象,务实地阐述立德树人的实施策略,让讨论更有实效更落地。钱丽美校长指导大家如何进行现场学习,并重申:高质量的课程实施,其目的就是来助力学生的发展,来真正实现五育并举的教育理念,与我们让生命诗意地栖居这一理念相契合。我们需要将不断探索,寻求更优路径,不断实现这一目标。

高质量通过新优质学校验收是本学期工作的重中之重。三大部门围绕新优质建设,由各部门、各学科责任人重点汇报开学以来新优质建设准备工作的推进情况,自评报告和B级指标概述再次论证,各行政再次梳理负责的自评概述分管校长互动点评,要求大家进一步完善内容,精益求精。

接着,各学科负责人反馈了近期调研情况,年级组长则针对教师会议提出的学生行规培养要求反馈落实情况,并将培养学生行规过程中好的措施进行分享。徐彩芬副校长强调:每一位教师都是班级成长导师团中的一员,要协同育人;要加强正面引导,树立正面典型。钱校高位引领:学生既是教育主体,也是管理主体,她鼓励大家要从常规管理中挖掘育人价值,要通过岗位建设引导学生走向自我教育。

会议最后,钱校肯定了各部门的付出与努力,她指出:新优质学校建设已经进入深水期,各部门要充分挖掘过程价值,高质量完成各项工作

                                                          (撰稿;房丽丽  摄影:房丽丽  审核:徐佳)                                                

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