10月，我校心理教师在六年级各班开展了“悦纳自我——我真的很不错”的心理团辅活动。悦纳自我是形成自我意识的核心和关键，是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。对于小学高年级的学生来说，随着心理发育的日渐成熟，在对自我有初步了解和认识的基础上，需要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自我。

　　活动中，周老师先让同学们聆听了小静的故事，发现是小静的笑容及笑容背后的自信改变了同学们对她的态度，让学生认识到如果自己喜欢自己、欣赏自己，别人也会喜欢、接纳自己。为了让同学们更好地欣赏自己，周老师用“优点轰炸”这一活动让同学们从别人手中收获了自己的优点。接着，同学们编写“我”的小诗，探索自我，在这过程中加强对自我的肯定，接纳自己的不完美，找到悦纳自我的方法。

　　通过本次心理团辅活动，同学们充分感受到了赞美和鼓励自己的重要性，学会接纳自己的不完美，掌握了一定的悦纳自我的技巧。相信我们龙二小的龙娃们可以树立自信心，积极面对今后的人生与挑战!