行规反馈|第十一周

　　各位老师，各位同学，早上好!崭新的一周又开始了，我们一起来看看上周各班的行规表现吧。

　　上周，没有扣分的班级是：

　　一年级：2、3、4、5、6、8

　　二年级：2、4、5、6、7、8

　　三年级：1、3、4、5、6

　　四年级：2、4、6、7、8

　　五年级：1、3、4、5、6

　　六年级：2、3、4、5

　　祝贺以上班级。希望各班都能规范各项常规，再接再厉，争取获得常规优胜班级。

　　上周，我们提出的行规要求是注重言谈之礼。具体要做到用语文雅、语气亲切、心平气和、诚恳友善。但上周的检查反馈中，老师还是发现有个别同学语言不文明，说脏话、向同学竖中指、上课时在桌垫上写脏话、课间同学之间发生矛盾冲突等，这些行为，都有悖弘雅少年的诗意形象，值得反思。

　　本周向各位同学提出的行规要求是：遵守课堂之礼。课堂之礼，具体包括了晨读礼、预备礼、上课礼和课间礼。

　　俗话说，一日之计在于晨，养成每天20分钟左右的晨读习惯，将使我们受益终身。下面，一起跟着老师来诵一诵晨读三字经：入教室、先测温;作业交、读书响;课外书、静心赏。

　　关于预备礼，我们关注到，入学两个月的一年级小朋友已经养成了非常好的习惯：当预备铃响起，全班小朋友在领诵员的带领下，一起诵儿歌：铃声响、进课堂、头朝右、等老师。 教室里顿时鸦雀无声。其他年级的同学就更应该做到啦：铃声响、进教室、闲谈止、正坐姿。整个校园此时应该立刻安静下来。请各楼层的值日老师关注起来，对预备礼好的班级，进行点名表扬。

　　课堂四十分钟同学们又应该遵守哪些礼仪呢?概括起来有6条：

　　首先注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸;

　　其次， 课堂上各种物品要轻拿轻放;

　　第三，应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言;

　　第四，不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思;

　　第五，别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人，要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

　　第六，课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

　　最后，跟着老师一起来诵一诵课间礼仪三字经：理学具、放桌角;上厕所、不争扰;饮水处、俭为豪;玩中学、不打闹。

　　另外，针对同学们的近期表现，老师要向同学们的行规再提出两点要求：

　　1. 校园内不吃零食。之前发现放学后有同学吃零食，尤其是乘坐校车的同学。今天起，请同学们相互监督，发现在校园内吃零食的同学，请向值日老师反映，我们将对吃零食的同学和相应的班级进行批评教育和劳动教育。

　　2.校园内见到垃圾主动捡起。轻轻的弯下腰，拾起的不仅仅是垃圾，在这短短几秒之中，彰显的却是一个人的素养与高度。或许一个人捡一片垃圾是微不足道的，但如果我们每个人都能轻轻地弯下腰，体现的将是我们热爱校园、关爱坏境、关爱他人的大境界，我们的校园也会因你的行为更加美丽。校园中也有很多老师和同学会随手拾起地上的垃圾，这举手之劳为我们的校园带来了整洁，也是学校文明的生动注脚，值得大家共同学习。让我们赶紧行动起来，在弯腰伸手之间，让我们的校园和心灵一样变得更加美丽、纯净!