时光如白驹过隙，悄然流逝，站在这岁末节点，追忆过往的岁月。1月7日上午，龙虎塘第二实验小学的全体英语老师齐聚会议室1，开展了本学期英语教研组总结交流会议。此次会议由耿周霖主任主持。

　　2022年是有着特别意义的一年，这一学期，英语组聚力建设新优质，在一次次钻研、磨课、思维碰撞中遇见了更好的同伴、更好的自己。如徐志摩所说：“于千万人之中，遇见你所遇见的人;于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚刚赶上了，赶上了我的同路知己，从此，我们便开始了我们的缘分。”

　　总结收获，感受成长

　　在英语学习的起步阶段，三年级教研组做出了很大的努力。三英教研组长周敏颖老师带领三英教研组坚持开学初制定的各项计划，坚持以趣味教学课堂为主阵地，抓好常规工作，努力提高课堂教学效率，在全组教师的共同努力下，踏踏实实地开展了教学活动，并且出色完成了区整班朗读、新优质课堂、区公开课等多项任务。

　　四英教研组长曹丽娟老师以《龙卷风的辛生活》为题进行了总结交流。四英教研组在本学期注重自我充实，提升基本功，组内老师执教了多节公开课以及新优质课，在教师成长方面收获良多。在学生发展方面，四位教师采用多种手段，设计趣味作业，使家作不再是负担，用特色评价机制“星星知我行”点燃学生积极性。

　　五英教研组长徐洁老师以《勤教善学，同心共进》为题做了学期汇报。教研组三位经验丰富的老教师教学任务繁重，但三位老师都利用自己的妙招将难处轻松化解。她们备课有迹可循，资源辐射，求同存异;作业推陈出新，减负增效;课型研究以点带面，精益求精，无一不显示出三位老师的用心。评价机制良性建构，创新突破;课后服务形式多元，精彩导学，有所思亦有所为。

　　六英教研组长顾文敏老师汇报了六年级教研组的学期总结。六英教研组的三位老师采用多重激励的方法，阶段评价与及时评价相结合，提升学生学习成就感;基础作业与特色作业相结合，提高学生的创造性;趣味活动与技能训练相结合，提升学生的学习兴趣。在教师发展方面，她们能够依托课堂，集体备课，提高教学能力;依托基本功训练，提升专业素养;依托课题研究，加强教科研能力。

　　心怀感恩，遇见美好

　　各教研组长汇报结束后，其他老师分享了自己在这学期中的感恩与收获，大家都深刻地感受到英语组是个团结温馨的大家庭，组内成员互帮互助，互相成就，以积极的心态对待学生，以热忱的心灵对待同事，以严谨的态度对待工作。

　　英语学科负责人耿周霖主任肯定了各位老师一学期的辛苦付出，表扬青年教师的教学能力有了质的飞跃，有经验教师悉心指导，为年轻人做了很好的榜样。同时对照更高的要求和标准，英语学科组找到了后期的提升方向。教师们要将教学与生活相联系，培养学生核心素养;理论学习与教学实践相结合，积极撰写论文;专注课题研究，提升教科研能力。

　　心怀一团欢喜 ，等待春风吹起。新的一年，忙碌或许仍是常态，但英语组全体成员依旧会一步一个脚印，不浮夸，不焦躁，迎接更大的挑战!

　　(撰稿：叶露    摄影：刘文英   审核：周敏颖)