慢渡时光沉淀，回归新程立序。为了更好地开展新学期的教学教研工作，进一步提升教学质量，2月10日下午，在耿周霖主任的主持下，龙二小英语组全体成员齐聚会议室3，共商本学期工作计划。

　　计划交流促发展

　　三英教研组长周敏颖老师以“不负光景，与时同行”，率先交流了教研组的工作计划：现状分析准确仔细、教研目标扎实推进、教学策略多管齐下、RS作业精心设计、评价方式推陈出新，致力提升学生的英语核心素养。

　　四英教研组长曹丽娟老师以“凝心抱团，稳步向前”为主题，讲述如何在减负增效的同时，提高教学质量。四英教研组将认真开展课堂研究，深入课题研究;加强理论学习，积极撰写论文;学习各项技术，努力提升自我;更新评价方式，促进学生抱团成长;开展多样活动，激发学生兴趣;减负增效，努力提升教学质量。

　　五英教研组长徐洁老师以“全力‘兔’击，向美而行”为题，交流了本学期的计划。结合教研组课题《小学英语课堂中思维能力提升的策略》，精心设计五下RS主题，把英语学习与真实场景密切连接，让学生在真实场景下操作、实践、体验，真正实现“做中学”、“用英语做事”。

　　六英教研组长顾文敏老师以“Jump up and up”为主题分享了本学期计划：落实“双减”，作业设计推陈出新，减负增效;打磨课堂，备课研究推陈出新，面面俱到;精细导学，课后服务形式多元，个性定制;迎接区抽测，日常提升学科素养，细致入微;引领价值观，评价机制在线升级，抱团成长。六英教研组既追求学业质量的提高，更注重减轻学生的学业负担，发挥兔子精神，减负增效，向上，向上，再向上!

　　工作布置明方向

　　在各教研组长发言后，耿周霖主任对各教研组的亮点内容进行了肯定，呼吁各教研组互相学习，同时也提出了中肯的建议：日常教学细致化，作业形式多样化，课后服务个性化。接着，耿主任介绍了单元作业的编制与使用，我们应从研读课标开始，精准分析学情，准确界定难点和易错点等，将摘星作业与RS特色作业相结合，引导学生在生活中运用英语，提升学生核心素养。

　　通过此次教研活动，大家明确了新学期教研工作的方向，为英语教学的可持续发展提供了新的动力。披星戴月走过的路，终将会繁花遍地。相信龙二小英语组在落实新课标要求的过程中，能够打开更广阔的教育视野，为学生打造更高效的课堂，全面推动龙二小英语课程的高质量实施!

　　(撰稿：杨文婷 摄影：刘文英 审核：周敏颖)