四月芳菲，是暖，是希望。4月7日下午，龙虎塘第二实验小学全体英语教师齐聚学科教室，开展了一场丰富多彩的研讨活动，本次活动由耿周霖主任主持。

　　课题研究，赋能成长

　　恽丽玲老师进行了课题《新课标下的小学英语真实场景的策略研究》的开题汇报，她从课题的核心概念、研究价值、研究目标和研究内容几方面进行了具体的阐述，立足新课标要求，紧扣学科特点。针对恽老师的汇报，耿周霖主任从课题研究内容的适切性方面提出了建设性的建议，进一步明确了课题后期的研究方向。

　　课堂研讨，践行理念

　　周敏颖老师围绕三下U6《What time is it?》进行说课，周老师基于主题意义，设计学习理解、应用实践、迁移创新的学习活动，践行学科育人理念，引导学生建立时间观念，意识到时间管理的重要性。利用听、说、读、写、演多方面的语言实践活动使学生在情境中运用语言，落实“向美、挑战、生长”弘雅课堂。英语组其他老师基于该教学设计，提出很多建设性的建议，对于教学设计、课件制作、板书设计等进行再优化，大到课堂教学场景的选择，小到各教学环节的活动设计，集思广益，精益求精。

　　小灶微课，积极创新

　　英语组坚持RS英语小灶微课的探索，本次叶露老师负责《常小英e学堂—形容词》这一主题，在耿周霖主任的带领下老师们进行头脑风暴，思维碰撞，迸发智慧。创设生动形象的动画场景—爱丽丝梦游仙境，将枯燥晦涩的语法以儿童化的语言进行阐述，使学生沉浸于有趣的英语学习中，轻松地理解形容词。

　　课题汇报促发展，集体备课明方向。英语组的全体老师将永远走在学习和研究的路上，以课题为契机，探寻真实场景下的有效课堂教学，以课堂为抓手，适应新课标下的教育发展需求。

　　(撰稿：黄小妹 摄影：刘文英 审核：周敏颖)