一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。4月12日上午，龙二小语文组的老师们迎来了本学期学科组的第十次集体教研，本次活动聚焦探索学习任务群，由六年级语文教研组进行任务群微讲座的分享，各教研组进行交流，徐彩芬副校长全程指导。

　　本次活动分为两个议程。首先是郁佳莉老师执教六下第五单元文言文《两小儿辩日》。郁老师在课堂中注重文言文的朗读积累，朗读要求层次分明，培养了学生的语感和思辨力。课后，各教研组展开了积极研讨，聚焦文本特点、学习工具、学习情境、学习活动以及育人功能等方面进行评课议课。

　　徐校进行了总结点评，对于课堂上生生互辩、师生互辩这一具有挑战性的学习活动予以肯定，这样的活动激发了学生辩论的欲望，趣味盎然。同时指出，在教学文言文时，要特别关注朗读的不同层次的进阶，从而达成内化语言、积累文言、积淀语感、激活思维等目标。

　　杨楹老师代表六语教研组进行主题为“穿越古今未来寻科学之魂，把握文本观点悟表达之妙”的微讲座。杨老师将单元整体设计过程分为提炼大任务，重构教材单元、进行单元整体设计，课程评价三方面。在如何重构教材单元、进行单元整体设计环节，杨老师着重讲解了如何研制单元目标，以及分解大任务、研制子任务，构建单元任务链的方法，让老师们深受启发。

　　最美人间四月天，不负春光与时行。愿所有老师都在教学领域使出“绣花”功夫，在教学研究中行稳致远，赋能弘雅课堂。

　　撰稿：顾洁   摄影：顾洁  审核：徐佳