春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。值此春暖花开之时，综合组全体教师齐聚会议室三，开展本周综合学科组研究活动 ，就综合组三个校级课题进行开题论证 。论证会由王丽主任主持，许华章副校长全程参与 。

　　音乐组由吴琦老师对《培养小学生音乐鉴赏力的研究》这一课题进行了汇报 。许校长首先对课题的选题及研究价值给与了充分的肯定，具有可实施性 。他认为对于小学生音乐鉴赏力的培养，是非常有必要，且对于学生的音乐素养形成有着关键及积极的推动作用。

　　美术组巢杨希老师从关键词：新课标和单元作业设计入手对《新课标背景下小学美术大单元作业设计的实践研究》做了汇报 。她通过三个主要观点：贯彻落实美育政策、解决作业设计内容、搭建作业设计框架构建了本次课题设计。许校长认为本次课题观点新颖、研究价值大、实施步骤详细 。在接下来的课题研究中，可以进一步明确课题的研究内容和研究价值，对研究领域深入学习，继续研究国内外的参考文献。

　　最后信息组杨明武老师进行《基于小学信息科技课程培育创新人才的实践研究》开题汇报。本课题作为少年硅谷课题下的子课题，以信息科技课程为切入点，通过课程内容培养创新人才，让学生在真实的情境下通过丰富多样的信息科技相关活动掌握知识与技能，培养学生创新精神与实践能力。张玲主任从课题选择和研究目标上给出了指导意见，本课题研究具有极强的应用价值，可以切实培养学生创新能力，同时课题研究方向要更落地，明晰研究目标与目的。

　　三位老师开题汇报完毕后，许校长做出高位引领。首先，许校对于综合组老师们重视教科研发展和课题研究的积极态度给予了高度肯定，对几位老师敢于迈出由0到1的突破性一步给出了鼓励;其次，许校长对于课题的选题做了方向的引领，应从实际问题出发，基于问题确定课题方向;随后在课题研究的规范性给予指导意见 。

　　本次开题论证，充分展示了综合学科重科研、竞发展、争向上的积极进取精神，在课题研究的方向、策略等方面也收获颇丰。相信老师们会以本次研究活动为节点，继续深化理论学习，持续深入教育教学的研究，为综合组教科研活动开展注入不竭动力!