剪一壶月光 把酒问青天
泼一墨山水 烟雨任平生
邀一轮明月 千里共婵娟
举一杯浊酒 肝胆照心田
颠沛半生乃还 归来依旧浪漫
任凭风云变幻 我狂我歌依然
美好的十岁,我们与东坡有一场美好的遇见。本学期,我们三年级围绕“探索东坡文化,收获成长喜悦”开展成长季序列活动。苏东坡的诗词,像茶,像晨,说尽人间滋味。我们三4中队就围绕他的诗词作品,几个小队侧重一方面进行学习探究。
东坡诗词吟诵篇
——快乐星小队研究成果
苏轼诗词受到大家的喜爱和追捧,吟诵的人很多,上至耄耋老人,下至几岁的孩童都在吟诵。我们快乐星小队对苏轼诗词的吟诵进行了一些探究,发现有粤语吟诵的,有河南话吟诵的,还有各种地方方言吟诵的。吟诵是一种非常传统的诵读方式,口传心授,代代相传;它也是一种自娱的方式,能修身养性。吟诵中的吟咏是有曲调的,吟诵的时候,吟诵者会摇头摆身,陶然自得呢!
吟诵是中国非物质文化遗产的代表,有三千多年的历史,我们常州吟诵是江苏省常州市传统音乐,国家级非物质文化遗产之一。我们小队的队员跟着吟诵社团的同学们一起,跟常州吟诵传人屠士骥爷爷一起学习常州吟诵,并请他教我们学习吟诵苏轼的《题西林壁》。大家是不是也很感兴趣呢?希望更多的同学加入到常州吟诵的队伍中来哦!
东坡诗词书法篇
——文明星小队研究成果
苏轼苏轼是大诗人,也是大书法家。我们文明星小队对苏轼的书法作品进行了一些探究。苏轼擅长行书、楷书,跟黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”,并居于“宋四家”之首。他遍学名家而自成一家 。
这里还有一个有趣的故事呢!苏轼是黄庭坚的老师,两人书法同列“宋四大家”。他们平时开玩笑时,却经常互相取笑对方的字。苏轼说:庭坚啊,你最近字写得不错啊,但就是写得太瘦,简直像挂在树梢上的蛇!学生回答:老师的字我不敢妄加评说,但有时觉得太肥扁,很像压在石头地下的蛤蟆。“死蛇挂树体”和“石压蛤蟆体”便是由此得来。苏轼的《黄州寒食诗帖》在书法史上影响很大,被誉为“天下第三行书”。
大文豪苏轼的粉丝成群,历代书画家也以他的诗词进行创作。黄庭坚、董其昌、启功等书法家都曾书写过苏轼的作品。
苏东坡留有“论书法”十首诗,阐述了自己鲜明的书法观:书法有法,需要勤学苦练:堆墙败笔如山丘;书法无法,要书写自己的个性和意趣:我书意造本无法,点画信手烦推求。
东坡诗词绘画篇
——运动星小队研究成果
我们快乐星小队了解到苏轼是个全才,他还是个画家呢!苏轼擅长绘画,画风大胆创新。苏东坡绘画传世珍品仅三幅:《枯木怪石图》,已于抗战时期流入国外;《潇湘竹石图》,历经几番波折后被中国美术馆收藏。
苏东坡之论书画均有卓见,论画影响亦为深远。他重视神似,主张画外有情,画要有寄托,不求形似,提倡“诗画本一律, 天工与清新”。他还明确提出“士人画”的概念等,为其后“文人画”的发展尊定了理论基础。
苏东坡生平爱竹,“可使食无肉, 不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗”。他画得一手好竹, “必先得成竹于胸中” ,这便是“胸有成竹”这句成语的来源。
我们小队的队员们都喜欢画画,还为最喜欢的苏轼诗词配上了画。
东坡诗词歌唱篇
——团结星小队研究成果
苏东坡的诗词深受大家的欢迎,很多学者都爱朗诵他的诗词,更有趣的事情就把诗词歌唱出来。读诗成曲,传唱经典。下面就由我们团结星小组给大家分享一下这些优美的歌曲。
王菲演唱了苏轼的《水调歌头.明月几时有》,苏轼被贬密州的一个中秋之夜,他想起了7年未见的弟弟子由,大醉之后趁着月色写下了这首千古名篇。
胡彦斌唱的《念奴娇.赤壁怀古》,这首词句句都是经典,体现了苏轼洒脱随性的人生态度。
汪苏泷演唱过一首《少年狂》。这首歌改编自苏轼的《江城子·密州出猎》。这是苏轼人生中第一首的豪放词,让我们感受到苏轼身上浓浓的爱国情怀。
谭咏麟唱过《定风波》。苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,他借雨中潇洒徐行的举动,表现了虽处逆境屡遭挫折而不颓丧的旷达胸怀。
霍尊唱过《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。这首词表现了作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种乐观向上的人生态度。
我们小队的队员们为大家唱一唱这首歌,干洗能去的同学一起学一学吧!
东坡诗词治水篇
——勤奋星小队研究成果
说起苏轼,他还有另外一个身份:治水英雄。他在广州、惠州、儋州都留下了为人称道的治水佳话。今天我们勤奋星小队为大家介绍苏轼在徐州的治水故事。
熙宁十年,42岁的苏轼接到皇帝诰命,改知徐州。当时他还写信给同僚司马光:此地三清水秀,鱼蟹丰饶,世事太平,深得吾心。还没有熟悉徐、泗方音,一场大水就自北向南汹汹将至。苏轼与抗洪军民共进退,万众一心,众志成城,终于制止了大水灌城的惨祸。离任时,全城百姓相送,难分难舍,苏轼动情写下《江城子•别徐州》等9首送别诗词。
江城子·别徐州(节选)
隋堤三月水溶溶。
背归鸿,去吴中。
回首彭城,清泗与淮通。
欲寄相思千点泪,流不到,楚江东。
苏轼为官一任,造福一方。徐州黄楼上有诗联曰:“碧水柔波,不尽黎民厚意;黄楼明月,长留太守清风。”
东坡诗词总结互动篇
——好学星小队研究成果
苏东坡不愧是是中国文化史上罕见的全能冠军书法、绘画、诗词、治水都不在话下。在他身上有李白旷逸超凡的神仙气,有杜甫执著坚守的忠义气,有白居易穷达融通的从容风度,有陶渊明采菊东篱的悠然情怀。
出题互动:
1、北宋四大书法名家,苏东坡排第几位?
2、《水调歌头.明月几时有》是苏轼怀念谁的作品?
3、苏东坡最喜欢画什么?
4、刚才快乐星小队常州吟诵的方式吟诵了苏轼的哪一首诗?
纵观苏轼一生,虽宦海浮沉,却始终心系百姓,还留下了许多滋养人们心灵的文学艺术作品,值得我们不断探究,不断学习。让我们一起品读苏轼优美诗篇,领悟人生千百滋味,追寻弘雅诗意人生。