老师们，同学们早上好!在温暖的春风中，我们又迎来了新的一周，在过去的4月24日到5月6日这8天里，我们各班的常规做得怎么样呢?

　　首先表扬：五年级、六年级全体同学。一年级3班，二年级1、2、3、5班、三年级6班、四年级2、5、6班，以满分的常规成绩给其他年级的同学做出了榜样。让我们用掌声祝贺这些班级!

　　亮点：

　　上周大家在哪些方面做得很棒，值得肯定和表扬的呢?早上进入校园大家越来越有序，并且能主动和老师保安问好。(1)校园在朗朗的读书声中开启美好的一天，三年级1、4班、四6班、六3班早读状态尤其出色;(2)一年级6.8班、三年级1.2.4.5.6班、四年级2.4.5.6.7.8班，及五六年级均能组织有主题的晨会。(3)各年级用餐纪律进步很大。二3、6班、三4、6班、四1、2、4、6、7、8班、五5、6、7班及六年级光盘行动做得好，并且能做到桌面整洁。餐后更多的班级会走进校园享受阳光、接触大自然。

　　问题：

　　当然了，我们还有一些日常的细节需要大家坚持做好：

　　1、教室是我家，卫生靠大家。桌椅是否摆放整齐、个人地盘是否整理干净?明亮的窗户是否透明、安静的窗台是否锃亮?教室角落的垃圾桶是不是收纳了周围的垃圾?还有公共区域的纸屑是否能主动捡起?保持班级、校园干净整洁，营造一个舒适、温暖的学习环境，我们每位同学都需要坚持做到!

　　2、课间是小朋友们休息放松的时间，很多同学都会到连廊、室外做一些有趣的游戏活动。但是有些同学在连廊追逐打闹，发生碰擦或摔倒，出现安全隐患;有些同学用公物做游戏，用力关门使公物受到损害。这些行为可不符合龙二小娃的文明形象。此外课间操主连廊做操的同学，精神特别饱满;但在食堂门口做操的同学，也要关注我们的精气神哦。

　　3、用餐方面的光盘行动，上周有所改善，但用餐的纪律和桌面整洁方面，不是所有班级能做到。有的班级在分餐阶段比较吵闹，就餐时部分学生坐不好、翘着脚，凳子转来转去，添汤拥挤;餐后食堂地面比较脏，有掉落的饭菜和用过的餐巾纸等垃圾。大家还有进步的空间。

　　同学们，老师们，春花烂漫的校园是如此美好，希望我们每一个人都用行动，用恒心和细心，去呵护这份美好，并能创造属于每个班的美好，我们一起加油!

　　谢谢!