夏之美，在于生长与绽放，教之美，在于钻研和提升。为了加强教师之间的交流和学习，5月10日上午龙虎塘第二实验小学少儿国学项目组活动如期举行，常燕楠老师献上了一堂精彩纷呈的古诗课《晓出净慈寺送林子方》。

　　“小朋友们，学校的诗配画活动已经开展了一段时间，收集到了很多优秀的诗配画作品，老师今天就带来了几幅，我们一起来猜猜这些画都是配的哪首诗呢。”常老师的课就在一幅幅优美的诗配画中拉开序幕。

　　常老师教态亲切，紧扣新课标和教材，教学重难点突出，整节课的设计非常新颖精巧。整堂课围绕“诗配画”活动这个任务群，少而精，简而明，注重朗读指导，注重启发引导。通过诗配画创作活动，学生们在玩中学、学中悟，也通过这样的创意表达提高了学生的审美感知力、鉴赏力。整堂课从语言到板书，无不给人美的熏陶。

　　课后，常老师对自己的设计理念和课堂实施效果进行了自我反思，项目组成员围绕“任务群视域下的古诗文教学研究”进行了沙龙式评课活动。大家踊跃发言，结合课堂的亮点或不足，纷纷发表了自己的见解和想法，既肯定了常老师在执教过程中值得借鉴的方面，同时也提出了一些可行性建议。

　　最后许华章副校长做出高位引领，肯定了常老师的设计思路和教学能力，同时也给老师们在如何上好古诗课提出了建设性的意见，让所有听课老师受益匪浅。

　　“研而不教则空，教然后知困，学然后知不足”，龙二小的语文老师们将继续砥砺前行，用惟以求真的态度，潜心探索语文教学艺术。

　　(摄影：栾亚南;撰稿：栾亚南;审核：费菊媛)