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弘雅教师|“研”之凿凿而行 “悟”之灼灼 而进
发布时间:2023-06-08   点击:   来源:原创   作者:钱科

南风飒而至,榴花然树巅67下午新北区音乐教研员周文雅校长,莅临龙虎塘二小音乐组进行课堂教学指导。本次教研以青年教师吴琦老师年级歌唱课》展开钱丽美校长、音乐组老师全程参与本次活动

《钟》这首歌曲表现了小主人对“会唱歌”的钟喜爱、赞美之情。歌曲节奏规整,一字一音,旋律生动活泼,朗朗上口,富有儿童情趣。整首歌曲给人一气呵成的感觉

吴老师以核心素养下的大单元教学为切入点践行新课标理念,她以音乐唱游活动贯穿始终设计相应的情景、游戏孩子们在动中学、玩中学乐中学,使课堂灵动起同时关注学生音乐能力的培养和音乐视野的拓展,扎实高效地完成教学目标。

课后,周校长根据吴老师单元综述以及课堂教学,给予了高位评价周校长认为吴老师在课堂教学设计教学语言、教学活动等方面均渗透大单元意识,有清晰的教学框架同时教师非常关注学生关键能力的培养,能用贴切评价语进行过引导与提升,因此课堂教学扎实有效。最后周老师也对大单元的感念以及构建做了相应的培训与 指导,让音乐组的老师们有了更清晰的认知。

钱校长也对这节课进行了高屋建瓴指导。她认为老师语言充满童真童趣,教学风格热情多样让音乐课堂“活”起来了但在新课标理念下,教师们还要把我前沿理念,转变思维,让音乐课真正实现美育的高质量发展。

“教而不研则浅,研而不教则空”,在教中学,在学中悟,在悟中行。大家在活动中收获了知识,在交流评价中更新了教学理念为我们将继续不断探索,为做最美的美育教育而砥砺前行。

撰稿:王雨晴  摄影:王雨晴  审核:王丽




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